2013-2017年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場評估及發(fā)展趨勢研究報告

    全民教育素養(yǎng)大幅提高，使得如今接受英語教育學習者群體的構成比例發(fā)生了很大的變化，單一的英語單詞查詢和硬性的英語教授方式顯然已經(jīng)很難適應時代發(fā)展和社會進步的要求。當下，國人學英語難的癥結(jié)在于模式單一，方法教條，長期處于以應試英語為目標的畸形狀態(tài)。
　　目前人們追求高效實用、個性易用的英語學習輔助工具的迫切愿望所形成的強大拉力，在很大程度上促進了便攜式電子學習產(chǎn)品（ELP）的全面升級換代。中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場在經(jīng)歷了產(chǎn)品發(fā)展初期的市場混亂之后，各品牌廠商更為注重產(chǎn)品的市場推廣和發(fā)展，中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場逐漸走向成熟與理性。
　　從電子辭典到英語掌上電腦，從快譯通-好易通-文曲星到好記星-步步高-諾亞舟，無論是外觀功能的“煥然一新”，還是市場格局的“徹底洗牌”，都足以說明這場發(fā)生在ELP領域的革命性變革的影響與深度。英語學習觀念的全面轉(zhuǎn)變，英語學習產(chǎn)品的迅速革新，導致ELP市場格局急劇變化。昔日的ELP“三巨頭”文曲星、好易通、快譯通如今紛紛易位，好記星、步步高、諾亞舟等廠商登上新三甲寶座。
　　目前，中國中小學在校生有2.14億，學習英語的人數(shù)也超過3億之多。龐大的學習人群，為數(shù)碼學習機市場提供了巨大的商機。數(shù)碼學習機市場是一個朝陽行業(yè)，是一個極速膨脹、缺乏規(guī)則的新興市場，機遇與風險并存。
　　中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)發(fā)布的《2013-2017年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場評估及發(fā)展趨勢研究報告》共十二章。首先綜合分析了國內(nèi)便攜式電子學習產(chǎn)品市場的運行情況，接著介紹了數(shù)碼學習機市場、電子詞典和復讀機市場的發(fā)展，最后分析了國內(nèi)重點便攜式電子學習產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的運營狀況。 
    本研究報告數(shù)據(jù)主要來自于國家統(tǒng)計局、海關總署、商務部、財政部、中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)、中國電子學會以及國內(nèi)外重點刊物等渠道，數(shù)據(jù)權威、詳實、豐富，同時通過專業(yè)的分析預測模型，對行業(yè)核心發(fā)展指標進行科學地預測。您或貴單位若想對便攜式電子學習產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)深入的了解、或者想投資便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)，本報告將是您不可或缺的重要參考工具。

第一章 2012年便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié) 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)界定
一、行業(yè)經(jīng)濟特性
二、主要產(chǎn)品品種/主要細分行業(yè)
三、產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構分析
第二節(jié) 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展成熟度分析
一、行業(yè)發(fā)展周期分析
二、行業(yè)中外市場成熟度對比
三、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析

第二章 2012-2016年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)便攜式電子學習產(chǎn)品ST（環(huán)境）分析
第一節(jié) 經(jīng)濟環(huán)境分析
一、GDP歷史變動軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡分析
三、2013年中國宏觀經(jīng)濟發(fā)展預測分析
第二節(jié) 政策環(huán)境分析
第三節(jié) 社會環(huán)境分析
第四節(jié) 技術環(huán)境分析

第三章 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)生產(chǎn)技術分析
第一節(jié) 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)生產(chǎn)技術發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝特點或流程
第三節(jié) 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)生產(chǎn)技術發(fā)展趨勢分析

第四章 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)發(fā)展情況分析
第一節(jié) 中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)發(fā)展分析
一、2012年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)運行情況及特點分析
二、2012年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)投資情況分析
三、中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構分析
四、中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)與宏觀經(jīng)濟相關性分析
第二節(jié) 中國企業(yè)區(qū)域發(fā)展分析
一、企業(yè)重點區(qū)域分布特點及變化
二、華北地區(qū)市場分析
三、華東市場市場分析
四、東北市場市場分析
五、中南市場市場分析
六、西部市場市場分析
七、華南市場市場分析

第五章 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場供需調(diào)查分析
第一節(jié) 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場供給分析
一、產(chǎn)品市場供給
二、價格供給
三、渠道供給
第二節(jié) 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場需求分析
一、產(chǎn)品市場需求
二、價格需求
三、渠道需求
四、購買需求
第三節(jié) 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場特征分析
一、2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品產(chǎn)品特征分析
二、2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品價格特征分析
三、2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品渠道特征
四、2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品購買特征

第六章 2012年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)市場競爭格局分析
第一節(jié) 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)集中度分析
第二節(jié) 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟情況分析
第三節(jié) 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)格局以及競爭態(tài)勢分析
一、企業(yè)整體競爭格局及態(tài)勢分析
二、區(qū)域市場競爭格局及態(tài)勢分析
第四節(jié) 中國企業(yè)進入和退出壁壘分析
第五節(jié) 2012年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)主要優(yōu)勢企業(yè)競爭力綜合評價

第七章 2012年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)主要競爭對手分析
第一節(jié) 企業(yè)A
一、企業(yè)簡介
二、主導產(chǎn)品分析
三、經(jīng)營狀況分析
四、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
六、企業(yè)經(jīng)營策略和發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二節(jié) 企業(yè)B
一、企業(yè)簡介
二、主導產(chǎn)品分析
三、經(jīng)營狀況分析
四、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
六、企業(yè)經(jīng)營策略和發(fā)展戰(zhàn)略分析
第三節(jié) 企業(yè)C
一、企業(yè)簡介
二、主導產(chǎn)品分析
三、經(jīng)營狀況分析
四、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
六、企業(yè)經(jīng)營策略和發(fā)展戰(zhàn)略分析
第四節(jié) 企業(yè)D
一、企業(yè)簡介
二、主導產(chǎn)品分析
三、經(jīng)營狀況分析
四、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
六、企業(yè)經(jīng)營策略和發(fā)展戰(zhàn)略分析
第五節(jié) 企業(yè)E
一、企業(yè)簡介
二、主導產(chǎn)品分析
三、經(jīng)營狀況分析
四、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
六、企業(yè)經(jīng)營策略和發(fā)展戰(zhàn)略分析

第八章 2013-2017年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈分析及其影響
第一節(jié) 2012中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)上游企業(yè)發(fā)展及影響分析
一、2012中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)上游企業(yè)運行現(xiàn)狀分析
二、對企業(yè)產(chǎn)生的影響分析
第二節(jié) 2011中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)下游企業(yè)發(fā)展及影響分析
一、2012中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)下游企業(yè)運行現(xiàn)狀分析
二、對本企業(yè)產(chǎn)生的影響分析
第三節(jié) 其他相關企業(yè)發(fā)展及影響分析

第九章 2013-2017年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)發(fā)展趨勢預測
第一節(jié) 2013-2017年政策變化趨勢預測
第二節(jié) 2013-2017年供求趨勢預測
一、產(chǎn)品供給預測
二、產(chǎn)品需求預測
第三節(jié) 2013-2017年進出口趨勢預測
第四節(jié) 2013-2017年技術發(fā)展趨勢
第五節(jié) 2013-2017年競爭趨勢預測

第十章 2013-2017年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)投資潛力與價值分析
第一節(jié) 2013-2017年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)投資環(huán)境分析
第二節(jié) 2013-2017年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)SWOT模型分析
一、優(yōu)勢
二、劣勢
三、機會
四、威脅
第三節(jié) 2013-2017年我國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)投資潛力分析
第四節(jié) 2013-2017年我國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)前景展望分析
第五節(jié) 2013-2017年我國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)盈利能力預測

第十一章 2013-2017年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)投資風險預警
第一節(jié) 政策和體制風險
第二節(jié) 宏觀經(jīng)濟波動風險
第三節(jié) 市場風險
第四節(jié) 技術風險
第五節(jié) 原材料壓力風險分析
第六節(jié) 市場競爭風險
第七節(jié) 外資進入現(xiàn)狀及對未來市場的威脅
第八節(jié) 營銷風險
第九節(jié) 相關企業(yè)風險
第十節(jié) 區(qū)域風險
第十一節(jié) 資金短缺風險
第十二節(jié) 經(jīng)營風險分析
第十三節(jié) 管理風險分析

第十二章 2013-2017年便攜式電子學習產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)投資機會及投資策略分析
第一節(jié) 2013-2017年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)區(qū)域投資機會
第二節(jié) 2013-2017年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)主要產(chǎn)品投資機會
第三節(jié) 2013-2017年便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)出口市場投資機會
第四節(jié) 2013-2017年中國便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)投資策略分析
一、產(chǎn)品定位策略
二、產(chǎn)品開發(fā)策略
三、渠道銷售策略
四、品牌經(jīng)營策略
五、服務策略

部分圖表目錄
圖表 2011-2012年世界便攜式電子學習產(chǎn)品產(chǎn)量及其增速走勢圖
圖表 世界主要國家便攜式電子學習產(chǎn)品集中度情況
圖表 2013-2017年世界便攜式電子學習產(chǎn)品需求量及其增速預測
圖表 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)與宏觀經(jīng)濟的關系
圖表 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境
圖表 我國便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境
圖表 2009-2011年便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)銷售收入及增速走勢
圖表 2009-2011年便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)量及其增速走勢
圖表 2009-2011年便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)投資額情況
圖表 便攜式電子學習產(chǎn)品主要產(chǎn)品及應用
圖表 便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)生命周期
圖表 2012年我國便攜式電子學習產(chǎn)品重點區(qū)域分布
圖表 2012年華北地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)分布情況
圖表 2012年華北地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)規(guī)模情況
圖表 2012年華東地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)分布情況
圖表 2012年華東地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)規(guī)模情況
圖表 2012年東北地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)分布情況
圖表 2012年東北地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)規(guī)模情況
圖表 2012年中南地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)分布情況
圖表 2012年中南地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)規(guī)模情況
圖表 2012年西部地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)分布情況
圖表 2012年西部地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)規(guī)模情況
圖表 2012年華南地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)分布情況
圖表 2012年華南地區(qū)便攜式電子學習產(chǎn)品企業(yè)規(guī)模情況
圖表 2011年我國便攜式電子學習產(chǎn)品產(chǎn)品市場供給比例分析
圖表 2012年份我國便攜式電子學習產(chǎn)品主要供給渠道
圖表 2013-2017年我國便攜式電子學習產(chǎn)品需求量預測
圖表 2013-2017年我國便攜式電子學習產(chǎn)品銷售渠道變化圖
圖表 2013-2017年影響便攜式電子學習產(chǎn)品購買需求因素關系
圖表 2011年份我國便攜式電子學習產(chǎn)品主要銷售渠道調(diào)查
圖表 用戶購買便攜式電子學習產(chǎn)品信息獲取渠道
圖表 用戶購買便攜式電子學習產(chǎn)品考慮的主要因素
圖表 2013-2017年我國便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)企業(yè)集中度預測
圖表 2011年份我國便攜式電子學習產(chǎn)品市場上主要品牌市場滲透率
圖表 2012年我國便攜式電子學習產(chǎn)品行業(yè)區(qū)域競爭格局
圖表 便攜式電子學習產(chǎn)品市場進入/退出博弈
圖表 便攜式電子學習產(chǎn)品新進入者的盈利分析
圖表 我國便攜式電子學習產(chǎn)品優(yōu)勢企業(yè)競爭力評價 

    通過《2013-2017年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場評估及發(fā)展趨勢研究報告》，生產(chǎn)企業(yè)及投資機構將充分了解產(chǎn)品市場、原材料供應、銷售方式、市場供需、有效客戶、潛在客戶等詳實信息，為研究競爭對手的市場定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品定價、營銷模式、銷售網(wǎng)絡和企業(yè)發(fā)展提供了科學決策依據(jù)。