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2024-2030年中國研學(xué)旅行市場(chǎng)研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告
- 【報(bào)告名稱】2024-2030年中國研學(xué)旅行市場(chǎng)研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告
- 【關(guān) 鍵 字】研學(xué)旅行 研學(xué)旅行市場(chǎng)分析
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現(xiàn)代管理之父彼得.德魯克說過：“當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)”。產(chǎn)業(yè)研究院亦認(rèn)為，21世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最高境界，不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)、營銷的競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)…其最高境界是一種商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)!
調(diào)查顯示，在創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，因?yàn)閼?zhàn)略原因而失敗的只有23%，因?yàn)閳?zhí)行原因而夭折的也只不過是28%，但因?yàn)闆]有找到盈利模式而走上絕路的卻高達(dá)49%。沒有一個(gè)合理的盈利模式或商業(yè)模式，不管企業(yè)名氣有多大，資產(chǎn)有多大，也必定走向衰亡!商業(yè)模式關(guān)系到企業(yè)生死存亡、興衰成敗的大事，企業(yè)要想獲得成功就必須制定適合該企業(yè)的商業(yè)模式開始，新成立的企業(yè)是這樣，發(fā)展期的企業(yè)更是如此。
古話講，讀萬卷書，行萬里路;習(xí)近平總書記系列重要講話精神，要求秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，著力提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。自2013年以來，國內(nèi)關(guān)于研學(xué)旅行的政策發(fā)布日漸密集。多個(gè)政策出臺(tái)提供了行業(yè)發(fā)展利好，而行業(yè)也正迎接不斷擴(kuò)充的市場(chǎng)。
商機(jī)已經(jīng)在那里，新市場(chǎng)的“蛋糕”誰能吃到?怎么吃?隨著研學(xué)旅行行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，國內(nèi)優(yōu)秀的研學(xué)旅行企業(yè)愈來愈重視對(duì)行業(yè)商業(yè)模式和發(fā)展戰(zhàn)略的研究，特別是對(duì)生態(tài)圈構(gòu)建和全產(chǎn)業(yè)鏈的深入研究。因此，本報(bào)告將對(duì)研學(xué)旅行行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、生態(tài)圈構(gòu)建以及未來的實(shí)施戰(zhàn)略進(jìn)行深度剖析，手把手的教你怎么進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，怎么做規(guī)劃，以便相關(guān)決策者做出正確的競(jìng)爭(zhēng)和投資策略。
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2024-2030年中國研學(xué)旅行市場(chǎng)研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告》報(bào)告中的資料和數(shù)據(jù)來源于對(duì)行業(yè)公開信息的分析、對(duì)業(yè)內(nèi)資深人士和相關(guān)企業(yè)高管的深度訪談，以及共研分析師綜合以上內(nèi)容作出的專業(yè)性判斷和評(píng)價(jià)。分析內(nèi)容中運(yùn)用共研自主建立的產(chǎn)業(yè)分析模型，并結(jié)合市場(chǎng)分析、行業(yè)分析和廠商分析，能夠反映當(dāng)前市場(chǎng)現(xiàn)狀，趨勢(shì)和規(guī)律，是企業(yè)布局煤炭綜采設(shè)備后市場(chǎng)服務(wù)行業(yè)的重要決策參考依據(jù)。
報(bào)告目錄：
第1章：中國研學(xué)旅行行業(yè)概念界定及發(fā)展環(huán)境剖析
1.1 研學(xué)旅行行業(yè)概念界定及統(tǒng)計(jì)說明
1.1.1 研學(xué)旅行概念及內(nèi)涵
1.1.2 研學(xué)旅行產(chǎn)品特征分析
1.1.3 研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)品類別分析
1.1.4 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展意義分析
（1）教育意義分析
（2）實(shí)踐意義分析
（3）社會(huì)意義分析
1.2 研學(xué)旅行行業(yè)政策環(huán)境
1.2.1 行業(yè)監(jiān)管體系及機(jī)構(gòu)介紹
1.2.2 行業(yè)相關(guān)執(zhí)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
1.2.3 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策規(guī)劃匯總及解讀
（1）行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策及規(guī)劃匯總
（2）行業(yè)發(fā)展重點(diǎn)政策及規(guī)劃解讀
1.2.4 政策環(huán)境對(duì)研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展的影響分析
1.3 研學(xué)旅行行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
1.3.1 宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
（1）GDP增長(zhǎng)
（2）固定資產(chǎn)投資
1.3.2 宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望
1.3.3 行業(yè)發(fā)展與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān)性分析
1.4 研學(xué)旅行行業(yè)社會(huì)環(huán)境
1.4.1 中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)
（1）人口規(guī)模
（2）人口結(jié)構(gòu)
（3）新生兒數(shù)量
1.4.2 中國居民收支狀況及其對(duì)行業(yè)的影響
（1）居民收入水平
（2）居民消費(fèi)支出水平
（3）居民消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)
（4）居民消費(fèi)習(xí)慣轉(zhuǎn)變情況
1.4.3 中國消費(fèi)升級(jí)及其對(duì)行業(yè)的影響
（1）消費(fèi)升級(jí)演進(jìn)趨勢(shì)
（2）消費(fèi)升級(jí)指數(shù)
1.4.4 中國教育執(zhí)行經(jīng)費(fèi)變化趨勢(shì)
1.4.5 中國義務(wù)教育階段及高中階段學(xué)生人數(shù)
（1）小學(xué)階段
（2）初中階段
（3）高中階段
1.4.6 社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
1.5 研學(xué)旅游行業(yè)技術(shù)環(huán)境
1.5.1 VR技術(shù)在研學(xué)旅行行業(yè)中的應(yīng)用
1.5.2 大數(shù)據(jù)在研學(xué)旅行行業(yè)中的應(yīng)用
1.5.3 研學(xué)旅行云平臺(tái)建設(shè)情況分析
（1）必要性與意義
（2）建設(shè)思路
1.5.4 技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展帶來的深刻影響分析
第2章：全球及中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
2.1 全球研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1.1 全球研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展概況
2.1.2 全球研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1.3 全球研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
2.1.4 全球研學(xué)旅行區(qū)域發(fā)展情況
2.1.5 全球研學(xué)旅行發(fā)展趨勢(shì)分析
2.1.6 全球研學(xué)旅行市場(chǎng)前景分析
2.2 主要國家研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展分析
2.2.1 美國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展分析
（1）美國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展概況
（2）美國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
（3）美國研學(xué)旅行行業(yè)典型案例
（4）美國研學(xué)旅行行業(yè)最新動(dòng)態(tài)
2.2.2 日本研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展分析
（1）日本研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展概況
（2）日本研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展歷史
（3）日本研學(xué)旅行行業(yè)費(fèi)用情況
（4）日本研學(xué)旅行行業(yè)組織管理
（5）日本研學(xué)旅行行業(yè)內(nèi)容與形式
（6）日本研學(xué)旅行行業(yè)監(jiān)管與配套情
（7）日本研學(xué)旅游行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)
2.2.3 歐洲研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展分析
（1）英國研學(xué)旅行
（2）新西蘭研學(xué)旅行
2.3 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展歷程及市場(chǎng)特征
2.3.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展歷程分析
（1）研學(xué)旅行萌芽階段
（2）研學(xué)旅行發(fā)展階段
2.3.2 中國研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)特征
（1）研學(xué)市場(chǎng)持續(xù)升溫
（2）季節(jié)性和周期性仍比較明顯
（3）研學(xué)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇
（4）研學(xué)產(chǎn)品提升空間大
2.4 中國研學(xué)旅行行業(yè)供給及需求分析
2.4.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)供給情況分析
（1）參與主體類型及規(guī)模
（2）參與者規(guī)模
2.4.2 中國研學(xué)旅行行業(yè)試點(diǎn)基地分布
（1）國家教育部公布的基地、營地
（2）地方教育局公布的基地、營地
2.4.3 中國研學(xué)旅行行業(yè)需求情況分析
（1）市場(chǎng)接受度調(diào)研
（2）市場(chǎng)滲透率及用戶規(guī)模
（3）價(jià)格水平
（4）市場(chǎng)規(guī)模
2.5 中國研學(xué)旅行行業(yè)經(jīng)營效益分析
2.6 中國研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
2.6.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)五力模型分析
（1）行業(yè)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析
（2）行業(yè)潛在進(jìn)入者威脅
（3）行業(yè)替代品威脅分析
（4）行業(yè)供應(yīng)商議價(jià)能力分析
（5）行業(yè)購買者議價(jià)能力分析
（6）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況總結(jié)
2.6.2 中國研學(xué)旅行行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
（1）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方向分析
（2）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
2.7 中國研學(xué)旅行行業(yè)投融資、兼并與重組狀況
2.7.1 行業(yè)投資現(xiàn)狀與熱門方向
2.7.2 行業(yè)融資情況
2.7.3 行業(yè)兼并重組分析
2.8 中國研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析
2.8.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈介紹
2.8.2 中國研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)鏈上下游發(fā)展及其對(duì)本行業(yè)的影響分析
（1）上游發(fā)展
（2）下游發(fā)展
2.9 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)分析
2.9.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)分析
2.9.2 中國研學(xué)旅行行業(yè)痛點(diǎn)解決路徑分析
（1）培養(yǎng)研學(xué)旅行人才
（2）加快研學(xué)旅行研發(fā)進(jìn)度
（3）增強(qiáng)技術(shù)支撐能力
（4）規(guī)劃好研學(xué)旅行課程體系
第3章：中國研學(xué)旅行模式探索及實(shí)施戰(zhàn)略分析
3.1 中國研學(xué)旅行商業(yè)模式
3.1.1 研學(xué)旅行行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
3.1.2 研學(xué)旅行行業(yè)業(yè)務(wù)流程分析
（1）產(chǎn)品設(shè)計(jì)
（2）資源采購
（3）銷售推廣
（4）售后服務(wù)
3.1.3 研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)品內(nèi)容分析
3.1.4 研學(xué)旅行行業(yè)價(jià)值主張分析
3.1.5 研學(xué)旅行行業(yè)成本利潤分析
3.1.6 研學(xué)旅行行業(yè)客戶關(guān)系分析
3.1.7 研學(xué)旅行行業(yè)銷售渠道分析
3.1.8 研學(xué)旅行行業(yè)盈利模式分析
3.2 中國研學(xué)旅行典型商業(yè)模式分析
3.2.1 研學(xué)旅行行業(yè)收入渠道來源
3.2.2 家長(zhǎng)自費(fèi)型研學(xué)旅行模式分析
3.2.3 家長(zhǎng)自費(fèi)+公益捐贈(zèng)型研學(xué)旅行模式分析
3.2.4 家長(zhǎng)自費(fèi)+政府補(bǔ)貼型研學(xué)旅行模式分析
3.2.5 家長(zhǎng)自費(fèi)+政府補(bǔ)貼+學(xué)校自費(fèi)型模式分析
3.3 中國研學(xué)旅行行業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略分析
3.3.1 探索研學(xué)旅行行業(yè)適配區(qū)域—在哪做？
3.3.2 挖掘研學(xué)旅行行業(yè)資源潛力——資源怎么開發(fā)？
（1）七大專項(xiàng)產(chǎn)品
（2）兩大基地
3.3.3 開發(fā)研學(xué)旅行的頂層設(shè)計(jì)——課程怎么設(shè)計(jì)？
（1）課程設(shè)計(jì)的重要意義
（2）課程設(shè)計(jì)模式
3.3.4 理清研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展理念——怎么做？
3.3.5 深度打造個(gè)性化的“研學(xué)”——做什么？
3.3.6 構(gòu)建研學(xué)旅游發(fā)展模式——如何落地？
（1）落地方式
（2）具體落地形式
3.3.7 評(píng)價(jià)研學(xué)旅行項(xiàng)目的指標(biāo)——做的怎樣？
3.3.8 推廣研學(xué)旅行營銷模式——項(xiàng)目向誰推廣？
（1）ToB和ToC的優(yōu)劣勢(shì)分析
（2）ToB或者ToC的案例分析
3.3.9 思考研學(xué)旅行需要的人才——項(xiàng)目由誰來推進(jìn)？
（1）研學(xué)輔導(dǎo)員的作用
（2）研學(xué)輔導(dǎo)員的需求
（3）研學(xué)旅行與旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革
3.4 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素分析
3.4.1 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的研討
（1）如何研發(fā)適合青少年研學(xué)旅行的產(chǎn)品
（2）線上線下如何推廣研學(xué)旅行產(chǎn)品？
（3）如何搭建研學(xué)旅行的共享信息平臺(tái)？
（4）如何創(chuàng)新研學(xué)旅行的商業(yè)模式？
（5）如何保證研學(xué)旅行項(xiàng)目的效果？
3.4.2 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素——課程設(shè)計(jì)
（1）需要什么樣的課程（課程主題）？
（2）課程設(shè)計(jì)如何保證研和行有效結(jié)合？
（3）如何控制課程的設(shè)計(jì)成本？
（4）課程是否能高效復(fù)制規(guī)�；�？
（5）課程的質(zhì)量怎么評(píng)價(jià)？
3.4.3 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素——體驗(yàn)
（1）項(xiàng)目如何保證學(xué)生的安全？
（2）體驗(yàn)和考察怎么更好的結(jié)合？
（3）課程設(shè)計(jì)中怎樣突出體驗(yàn)？
3.4.4 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素——技術(shù)
（1）如何利用大數(shù)據(jù)搭建研學(xué)旅行平臺(tái)？
（2）如何利用AR/VR/AI等技術(shù)提高體驗(yàn)效果？
（3）如何利用技術(shù)對(duì)研學(xué)旅行過程進(jìn)行管理？
（4）如何利用技術(shù)進(jìn)行營銷？
3.4.5 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素——業(yè)態(tài)融合
（1）為什么要進(jìn)行業(yè)態(tài)融合？
（2）業(yè)態(tài)融合從哪些方面入手？
（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化IP怎么開發(fā)？
第4章：中國研學(xué)旅行行業(yè)典型案例分析
4.1 “齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅案例分析
4.1.1 項(xiàng)目組織主體
4.1.2 項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)
4.1.3 項(xiàng)目實(shí)施目的
4.1.4 項(xiàng)目實(shí)施情況
4.1.5 項(xiàng)目實(shí)施意義
4.1.6 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
4.2 青少年游學(xué)團(tuán)走進(jìn)陶瓷特色小鎮(zhèn)案例分析
4.2.1 項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)
4.2.2 項(xiàng)目組織主體
4.2.3 項(xiàng)目目的地介紹
4.2.4 項(xiàng)目實(shí)施意義
4.2.5 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
4.3 皖智學(xué)子走進(jìn)科技館研學(xué)旅行活動(dòng)案例分析
4.3.1 項(xiàng)目組織主體
4.3.2 項(xiàng)目目的地介紹
4.3.3 項(xiàng)目實(shí)施情況
4.3.4 項(xiàng)目實(shí)施意義
4.3.5 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
4.4 “拜水都江堰”研學(xué)旅行校本課程案例分析
4.4.1 項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)
4.4.2 項(xiàng)目組織主體
4.4.3 項(xiàng)目實(shí)施目的
4.4.4 項(xiàng)目實(shí)施情況
4.4.5 項(xiàng)目實(shí)施意義
4.4.6 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
第5章：重點(diǎn)區(qū)域研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
5.1 中國研學(xué)旅游重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展對(duì)比分析
5.1.1 數(shù)量區(qū)域分布
（1）全國研學(xué)旅行在業(yè)企業(yè)數(shù)量區(qū)域分布情況
（2）全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況
（3）全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地分布情況
（4）各省市公布的研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地分布情況
5.1.2 重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展對(duì)比分析
5.2 河北省
5.2.1 河北省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.2.2 河北省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）河北省入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
（2）河北省各省市發(fā)布的研學(xué)旅行基地、營地名單
（3）河北省營地教育機(jī)構(gòu)名單
5.2.3 河北省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.2.4 河北省研學(xué)旅行典型案例分析
（1）邯鄲市三中南校區(qū)開展生物戶外研學(xué)活動(dòng)
（2）農(nóng)業(yè)研究型研學(xué)案例：南和農(nóng)業(yè)嘉年華
5.2.5 河北省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
5.3 上海市
5.3.1 上海市研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.3.2 上海市研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）上海市入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
（2）上海市營地教育機(jī)構(gòu)名單
5.3.3 上海市研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.3.4 上海市研學(xué)旅行典型案例分析
5.3.5 上海市研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
5.4 江蘇省
5.4.1 江蘇省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.4.2 江蘇省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）江蘇省入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、基地名單
（2）江蘇省首批省級(jí)研學(xué)旅游示范基地名單
（3）江蘇省營地教育機(jī)構(gòu)名單
5.4.3 江蘇省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.4.4 江蘇省研學(xué)旅行典型案例分析
5.4.5 江蘇省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
5.5 安徽省
5.5.1 安徽省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.5.2 安徽省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）安徽省入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、基地名單
（2）安徽省發(fā)布的研學(xué)旅行基地、營地名單
（3）安徽省營地教育機(jī)構(gòu)名單
5.5.3 安徽省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.5.4 安徽省研學(xué)旅行典型案例分析
5.5.5 安徽省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
5.6 江西省
5.6.1 江西省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.6.2 江西省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
5.6.3 江西省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.6.4 江西省研學(xué)旅行典型案例分析
5.6.5 江西省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
5.7 廣東省
5.7.1 廣東省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.7.2 廣東省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）實(shí)踐基地、營地分布情況
（2）營地教育機(jī)構(gòu)分布情況
5.7.3 廣東省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.7.4 廣東省研學(xué)旅行典型案例分析
5.7.5 廣東省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
5.8 重慶市
5.8.1 重慶市研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.8.2 重慶市研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）實(shí)踐基地、營地分布情況
（2）營地教育機(jī)構(gòu)分布情況
5.8.3 重慶市研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.8.4 重慶市研學(xué)旅行典型案例分析
5.8.5 重慶市研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
5.9 陜西省
5.9.1 陜西省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.9.2 陜西省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）實(shí)踐基地、營地分布情況
（2）營地教育機(jī)構(gòu)分布情況
5.9.3 陜西省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.9.4 陜西省研學(xué)旅行典型案例分析
5.9.5 陜西省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
5.10 新疆省
5.10.1 新疆省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.10.2 新疆省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）實(shí)踐基地、營地分布情況
（2）營地教育機(jī)構(gòu)分布情況
5.10.3 新疆省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.10.4 新疆省研學(xué)旅行典型案例分析
5.10.5 新疆省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
第6章：中國研學(xué)旅行重點(diǎn)企業(yè)案例分析
6.1 研學(xué)旅行行業(yè)企業(yè)發(fā)展總況
6.2 國內(nèi)研學(xué)旅行重點(diǎn)企業(yè)案例分析
6.2.1 北京世紀(jì)明德教育科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向分析
6.2.2 北京螢火世紀(jì)教育科技有限責(zé)任公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
6.2.3 蘇州原創(chuàng)讀行學(xué)堂文化旅游發(fā)展股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向分析
6.2.4 北京中凱國際旅游股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
6.2.5 北京卓教國際科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向分析
6.2.6 上海樂騁國際旅行社股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
6.2.7 廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
第7章：研學(xué)旅行行業(yè)前景預(yù)測(cè)與投資建議
7.1 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景預(yù)測(cè)
7.1.1 行業(yè)發(fā)展有利因素
（1）政策將研學(xué)旅行納入教育計(jì)劃
（2）研學(xué)旅行試點(diǎn)活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注
（3）消費(fèi)市場(chǎng)需求旺盛，發(fā)展空間大
（4）中國居民對(duì)高品質(zhì)、素質(zhì)化、國際化教育需求不斷提升
7.1.2 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
（1）產(chǎn)品趨勢(shì)分析
（2）競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
（3）監(jiān)管趨勢(shì)分析
7.1.3 行業(yè)市場(chǎng)空間測(cè)算
7.2 研學(xué)旅行行業(yè)投資現(xiàn)狀與風(fēng)險(xiǎn)分析
7.2.1 行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
（1）資源壁壘
（2）資金壁壘
（3）品牌壁壘
（4）人才壁壘
7.2.2 行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
（1）政策風(fēng)險(xiǎn)
（2）市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
（3）不可抗力風(fēng)險(xiǎn)
（4）安全風(fēng)險(xiǎn)
7.3 研學(xué)旅行行業(yè)投資價(jià)值及機(jī)會(huì)分析
7.3.1 行業(yè)投資價(jià)值分析
7.3.2 行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
（1）產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì)分析
（2）重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)分析
（3）細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析
（4）產(chǎn)業(yè)空白點(diǎn)投資機(jī)會(huì)
7.4 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃分析
7.4.1 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究分析
（1）學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃
（2）區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
（3）品牌營銷戰(zhàn)略
（4）競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃
7.4.2 對(duì)我國研學(xué)旅行企業(yè)的戰(zhàn)略思考
7.4.3 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展建議分析
圖表目錄
圖表1：研學(xué)旅行的產(chǎn)品特征
圖表2：研學(xué)旅行產(chǎn)品分類
圖表3：不同教育階段研學(xué)旅行產(chǎn)品類型
圖表4：我國研學(xué)旅行目的地類型及特征
圖表5：研學(xué)旅行營地產(chǎn)業(yè)融合方向
圖表6：研學(xué)旅行行業(yè)監(jiān)管體制分析
圖表7：截至2021年研學(xué)旅行行業(yè)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)匯總
圖表8：截至2021年我國研學(xué)旅游行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策及規(guī)劃匯總
圖表9：《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》主要任務(wù)解讀
圖表10：浙江省相關(guān)政策規(guī)定研學(xué)旅行活動(dòng)安排時(shí)間（單位：天）
圖表11：2014-2021年中國GDP增長(zhǎng)走勢(shì)圖（單位：萬億元，%）
圖表12：2014-2021年上半年全國固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）變化情況（單位：萬億元）
圖表13：2021年三類產(chǎn)業(yè)投資占固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）比重（單位：%）
圖表14：2021年中國宏觀經(jīng)濟(jì)核心指標(biāo)預(yù)測(cè)（單位：億元，%）
圖表15：2011-2021年中國人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖（單位：億人）
圖表16：2021年年末中國大陸人口數(shù)及其構(gòu)成（單位：萬人，%）
圖表17：2012-2021年中國新生兒童出生人口數(shù)量（單位：萬人）
圖表18：2014-2021年上半年我國居民可支配收入情況（單位：元）
圖表19：2014-2021年上半年我國居民人均消費(fèi)支出（單位：元）
圖表20：2016-2021年上半年居民消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)變化情況（單位：%）
圖表21：居民消費(fèi)習(xí)慣轉(zhuǎn)變情況
圖表22：中國消費(fèi)升級(jí)演進(jìn)趨勢(shì)
圖表23：2015-2021年全國居民消費(fèi)升級(jí)綜合指數(shù)走勢(shì)圖
圖表24：2013-2021年中國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)（單位:萬億元，%）
圖表25：1951-2021年我國小學(xué)在校生和凈入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表26：1951-2021年我國初中在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表27：1951-2021年我國高中階段在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表28：社會(huì)環(huán)境對(duì)汽車維修行業(yè)發(fā)展的影響分析
圖表29：新興技術(shù)對(duì)研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展的影響分析
圖表30：國外研學(xué)旅行特征
圖表31：全球發(fā)達(dá)國家營地?cái)?shù)量（單位：個(gè)）
圖表32：2021年全球研學(xué)旅行區(qū)域發(fā)展情況
圖表33：全球研學(xué)旅行發(fā)展趨勢(shì)分析
圖表34：日本研學(xué)旅行目的地和內(nèi)容
圖表35：英國研學(xué)旅行方式介紹
圖表36：中國研學(xué)旅行發(fā)展歷程
圖表37：中國研學(xué)旅行行業(yè)參與者規(guī)模
圖表38：第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地名單
圖表39：第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地名單
圖表40：第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地名單
圖表41：第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地名單
圖表42：地方教育局公布的基地、營地（單位：個(gè)）
圖表43：中國研學(xué)旅行消費(fèi)意愿調(diào)查情況（單位：%）
圖表44：2017-2021年中國研學(xué)旅行人數(shù)及滲透率（單位：萬人，%）
圖表45：2021年中國研學(xué)旅行項(xiàng)目單價(jià)（單位：元/次）
圖表46：2017-2021年中國研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)（單位：億元）
圖表47：2018-2021年中國部分研學(xué)旅行上市公司盈利狀況（單位：萬元）
圖表48：中國研學(xué)旅行行業(yè)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)情況
圖表49：我國研學(xué)旅行行業(yè)潛在進(jìn)入者威脅分析
圖表50：我國研學(xué)旅行行業(yè)替代品威脅分析
圖表51：我國研學(xué)旅行行業(yè)對(duì)上游供應(yīng)商的議價(jià)能力分析
圖表52：我國研學(xué)旅行行業(yè)五力分析結(jié)論
圖表53：中國研學(xué)旅行行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方向分析
圖表54：2021年中國研學(xué)旅行行業(yè)集中度（單位：%）
圖表55：2021年中國研學(xué)旅行企業(yè)梯隊(duì)圖
圖表56：各省研學(xué)旅行行業(yè)投資熱點(diǎn)
圖表57：2019-2021年中國研學(xué)旅行融資情況（單位：萬人民幣）
圖表58：研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈
圖表59：2021年全國小學(xué)、初中、普通高中數(shù)量（單位：萬所）
圖表60：2021年全國小學(xué)、初中、普通高中在校生人數(shù)（單位：萬人）
圖表61：中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)分析
圖表62：研學(xué)旅行行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
圖表63：研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)品內(nèi)容開發(fā)方法
圖表64：研學(xué)旅行的客戶關(guān)系
圖表65：研學(xué)旅行行業(yè)銷售渠道分析
圖表66：研學(xué)旅行的經(jīng)費(fèi)來源
圖表67：家長(zhǎng)自費(fèi)型研學(xué)旅行痛點(diǎn)解決建議
圖表68：研學(xué)旅行全國中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)驗(yàn)區(qū)
圖表69：研學(xué)旅行七大專項(xiàng)產(chǎn)品分析
圖表70：研學(xué)旅行兩大基地分析
圖表71：有效的研學(xué)活動(dòng)需要具備的特質(zhì)
圖表72：研學(xué)旅行具體落地模式分析
圖表73：To B和To C的優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表74：To B和To C的案例分析
圖表75：研學(xué)旅程專業(yè)方向課程板塊設(shè)計(jì)
圖表76：2018-2021年世紀(jì)明德研發(fā)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)情況（單位：元）
圖表77：研學(xué)旅行雙向互評(píng)性評(píng)價(jià)
圖表78：研學(xué)旅行過程性評(píng)價(jià)涉及內(nèi)容
圖表79：研學(xué)旅行終結(jié)性性評(píng)價(jià)涉及內(nèi)容
圖表80：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第一天課程安排
圖表81：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第二天課程安排
圖表82：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第三天課程安排
圖表83：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第四天課程安排
圖表84：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第五天課程安排
圖表85：我國研學(xué)旅行在業(yè)企業(yè)數(shù)量分布前十省份（單位：家）
圖表86：第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況（單位：個(gè)）
圖表87：第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況（單位：個(gè)）
圖表88：第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地分布情況（單位：個(gè)）
圖表89：第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況（單位：個(gè)）
圖表90：各省市公布的研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況
圖表91：各省市公布的研學(xué)實(shí)踐教育營地分布情況
圖表92：2021年全國研學(xué)旅游重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展對(duì)比分析
圖表93：2015-2021年上半年河北省GDP和同比增速（單位：億元，%）
圖表94：2015-2021年上半年河北省三次產(chǎn)業(yè)增加值比重（單位：%）
圖表95：2021年河北省居民人均可支配收入與人均消費(fèi)水平（單位：元）
圖表96：2021年河北省各類學(xué)校招生、在校生和畢業(yè)生情況（單位：萬人）
圖表97：截至2021年河北省研學(xué)旅行相關(guān)政策
圖表98：河北省入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
圖表99：河北雄安新區(qū)研學(xué)旅行基地（試點(diǎn)）名單
圖表100：邯鄲市第一批中小學(xué)生市級(jí)研學(xué)旅行基地名單
圖表101：河北省營地教育機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目分布
圖表102：河北省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表103：2014-2021年上半年上海市地區(qū)生產(chǎn)總值及增速（單位：億元，%）
圖表104：2016-2021年上海市教育支出及其增長(zhǎng)速度（單位：億元，%）
圖表105：2021年上海市各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生人數(shù)及其增長(zhǎng)速度（單位：萬人，%）
圖表106：2021年上海市居民人均可支配收入和人均消費(fèi)支出水平（單位：元）
圖表107：上海市入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
圖表108：上海市營地教育機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目分布
圖表109：上海研學(xué)旅行之上海太敬機(jī)器人研學(xué)課程
圖表110：上海市研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表111：2011-2021年上半年江蘇省地區(qū)生產(chǎn)總值變化情況（單位：億元，%）
圖表112：2016-2021年江蘇省教育支出增長(zhǎng)趨勢(shì)（單位：億元，%）
圖表113：2021年江蘇省各階段教育學(xué)生情況（單位：萬人，%）
圖表114：2021年江蘇省居民人均可支配收入和人均消費(fèi)支出水平（單位：元）
圖表115：江蘇省入選第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地名單
圖表116：江蘇省入選第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
圖表117：江蘇省首批省級(jí)研學(xué)旅游示范基地名單
圖表118：江蘇省營地教育機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目分布
圖表119：江蘇省首批省級(jí)研學(xué)旅游示范基地區(qū)域分布結(jié)構(gòu)（單位：%）
圖表120：江蘇省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
調(diào)查顯示，在創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，因?yàn)閼?zhàn)略原因而失敗的只有23%，因?yàn)閳?zhí)行原因而夭折的也只不過是28%，但因?yàn)闆]有找到盈利模式而走上絕路的卻高達(dá)49%。沒有一個(gè)合理的盈利模式或商業(yè)模式，不管企業(yè)名氣有多大，資產(chǎn)有多大，也必定走向衰亡!商業(yè)模式關(guān)系到企業(yè)生死存亡、興衰成敗的大事，企業(yè)要想獲得成功就必須制定適合該企業(yè)的商業(yè)模式開始，新成立的企業(yè)是這樣，發(fā)展期的企業(yè)更是如此。
古話講，讀萬卷書，行萬里路;習(xí)近平總書記系列重要講話精神，要求秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，著力提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。自2013年以來，國內(nèi)關(guān)于研學(xué)旅行的政策發(fā)布日漸密集。多個(gè)政策出臺(tái)提供了行業(yè)發(fā)展利好，而行業(yè)也正迎接不斷擴(kuò)充的市場(chǎng)。
商機(jī)已經(jīng)在那里，新市場(chǎng)的“蛋糕”誰能吃到?怎么吃?隨著研學(xué)旅行行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，國內(nèi)優(yōu)秀的研學(xué)旅行企業(yè)愈來愈重視對(duì)行業(yè)商業(yè)模式和發(fā)展戰(zhàn)略的研究，特別是對(duì)生態(tài)圈構(gòu)建和全產(chǎn)業(yè)鏈的深入研究。因此，本報(bào)告將對(duì)研學(xué)旅行行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、生態(tài)圈構(gòu)建以及未來的實(shí)施戰(zhàn)略進(jìn)行深度剖析，手把手的教你怎么進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，怎么做規(guī)劃，以便相關(guān)決策者做出正確的競(jìng)爭(zhēng)和投資策略。
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2024-2030年中國研學(xué)旅行市場(chǎng)研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告》報(bào)告中的資料和數(shù)據(jù)來源于對(duì)行業(yè)公開信息的分析、對(duì)業(yè)內(nèi)資深人士和相關(guān)企業(yè)高管的深度訪談，以及共研分析師綜合以上內(nèi)容作出的專業(yè)性判斷和評(píng)價(jià)。分析內(nèi)容中運(yùn)用共研自主建立的產(chǎn)業(yè)分析模型，并結(jié)合市場(chǎng)分析、行業(yè)分析和廠商分析，能夠反映當(dāng)前市場(chǎng)現(xiàn)狀，趨勢(shì)和規(guī)律，是企業(yè)布局煤炭綜采設(shè)備后市場(chǎng)服務(wù)行業(yè)的重要決策參考依據(jù)。
報(bào)告目錄：
第1章：中國研學(xué)旅行行業(yè)概念界定及發(fā)展環(huán)境剖析
1.1 研學(xué)旅行行業(yè)概念界定及統(tǒng)計(jì)說明
1.1.1 研學(xué)旅行概念及內(nèi)涵
1.1.2 研學(xué)旅行產(chǎn)品特征分析
1.1.3 研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)品類別分析
1.1.4 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展意義分析
（1）教育意義分析
（2）實(shí)踐意義分析
（3）社會(huì)意義分析
1.2 研學(xué)旅行行業(yè)政策環(huán)境
1.2.1 行業(yè)監(jiān)管體系及機(jī)構(gòu)介紹
1.2.2 行業(yè)相關(guān)執(zhí)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
1.2.3 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策規(guī)劃匯總及解讀
（1）行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策及規(guī)劃匯總
（2）行業(yè)發(fā)展重點(diǎn)政策及規(guī)劃解讀
1.2.4 政策環(huán)境對(duì)研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展的影響分析
1.3 研學(xué)旅行行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
1.3.1 宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
（1）GDP增長(zhǎng)
（2）固定資產(chǎn)投資
1.3.2 宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望
1.3.3 行業(yè)發(fā)展與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān)性分析
1.4 研學(xué)旅行行業(yè)社會(huì)環(huán)境
1.4.1 中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)
（1）人口規(guī)模
（2）人口結(jié)構(gòu)
（3）新生兒數(shù)量
1.4.2 中國居民收支狀況及其對(duì)行業(yè)的影響
（1）居民收入水平
（2）居民消費(fèi)支出水平
（3）居民消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)
（4）居民消費(fèi)習(xí)慣轉(zhuǎn)變情況
1.4.3 中國消費(fèi)升級(jí)及其對(duì)行業(yè)的影響
（1）消費(fèi)升級(jí)演進(jìn)趨勢(shì)
（2）消費(fèi)升級(jí)指數(shù)
1.4.4 中國教育執(zhí)行經(jīng)費(fèi)變化趨勢(shì)
1.4.5 中國義務(wù)教育階段及高中階段學(xué)生人數(shù)
（1）小學(xué)階段
（2）初中階段
（3）高中階段
1.4.6 社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
1.5 研學(xué)旅游行業(yè)技術(shù)環(huán)境
1.5.1 VR技術(shù)在研學(xué)旅行行業(yè)中的應(yīng)用
1.5.2 大數(shù)據(jù)在研學(xué)旅行行業(yè)中的應(yīng)用
1.5.3 研學(xué)旅行云平臺(tái)建設(shè)情況分析
（1）必要性與意義
（2）建設(shè)思路
1.5.4 技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展帶來的深刻影響分析
第2章：全球及中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
2.1 全球研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1.1 全球研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展概況
2.1.2 全球研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1.3 全球研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
2.1.4 全球研學(xué)旅行區(qū)域發(fā)展情況
2.1.5 全球研學(xué)旅行發(fā)展趨勢(shì)分析
2.1.6 全球研學(xué)旅行市場(chǎng)前景分析
2.2 主要國家研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展分析
2.2.1 美國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展分析
（1）美國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展概況
（2）美國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
（3）美國研學(xué)旅行行業(yè)典型案例
（4）美國研學(xué)旅行行業(yè)最新動(dòng)態(tài)
2.2.2 日本研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展分析
（1）日本研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展概況
（2）日本研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展歷史
（3）日本研學(xué)旅行行業(yè)費(fèi)用情況
（4）日本研學(xué)旅行行業(yè)組織管理
（5）日本研學(xué)旅行行業(yè)內(nèi)容與形式
（6）日本研學(xué)旅行行業(yè)監(jiān)管與配套情
（7）日本研學(xué)旅游行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)
2.2.3 歐洲研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展分析
（1）英國研學(xué)旅行
（2）新西蘭研學(xué)旅行
2.3 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展歷程及市場(chǎng)特征
2.3.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展歷程分析
（1）研學(xué)旅行萌芽階段
（2）研學(xué)旅行發(fā)展階段
2.3.2 中國研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)特征
（1）研學(xué)市場(chǎng)持續(xù)升溫
（2）季節(jié)性和周期性仍比較明顯
（3）研學(xué)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇
（4）研學(xué)產(chǎn)品提升空間大
2.4 中國研學(xué)旅行行業(yè)供給及需求分析
2.4.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)供給情況分析
（1）參與主體類型及規(guī)模
（2）參與者規(guī)模
2.4.2 中國研學(xué)旅行行業(yè)試點(diǎn)基地分布
（1）國家教育部公布的基地、營地
（2）地方教育局公布的基地、營地
2.4.3 中國研學(xué)旅行行業(yè)需求情況分析
（1）市場(chǎng)接受度調(diào)研
（2）市場(chǎng)滲透率及用戶規(guī)模
（3）價(jià)格水平
（4）市場(chǎng)規(guī)模
2.5 中國研學(xué)旅行行業(yè)經(jīng)營效益分析
2.6 中國研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
2.6.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)五力模型分析
（1）行業(yè)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析
（2）行業(yè)潛在進(jìn)入者威脅
（3）行業(yè)替代品威脅分析
（4）行業(yè)供應(yīng)商議價(jià)能力分析
（5）行業(yè)購買者議價(jià)能力分析
（6）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況總結(jié)
2.6.2 中國研學(xué)旅行行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
（1）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方向分析
（2）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
2.7 中國研學(xué)旅行行業(yè)投融資、兼并與重組狀況
2.7.1 行業(yè)投資現(xiàn)狀與熱門方向
2.7.2 行業(yè)融資情況
2.7.3 行業(yè)兼并重組分析
2.8 中國研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析
2.8.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈介紹
2.8.2 中國研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)鏈上下游發(fā)展及其對(duì)本行業(yè)的影響分析
（1）上游發(fā)展
（2）下游發(fā)展
2.9 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)分析
2.9.1 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)分析
2.9.2 中國研學(xué)旅行行業(yè)痛點(diǎn)解決路徑分析
（1）培養(yǎng)研學(xué)旅行人才
（2）加快研學(xué)旅行研發(fā)進(jìn)度
（3）增強(qiáng)技術(shù)支撐能力
（4）規(guī)劃好研學(xué)旅行課程體系
第3章：中國研學(xué)旅行模式探索及實(shí)施戰(zhàn)略分析
3.1 中國研學(xué)旅行商業(yè)模式
3.1.1 研學(xué)旅行行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
3.1.2 研學(xué)旅行行業(yè)業(yè)務(wù)流程分析
（1）產(chǎn)品設(shè)計(jì)
（2）資源采購
（3）銷售推廣
（4）售后服務(wù)
3.1.3 研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)品內(nèi)容分析
3.1.4 研學(xué)旅行行業(yè)價(jià)值主張分析
3.1.5 研學(xué)旅行行業(yè)成本利潤分析
3.1.6 研學(xué)旅行行業(yè)客戶關(guān)系分析
3.1.7 研學(xué)旅行行業(yè)銷售渠道分析
3.1.8 研學(xué)旅行行業(yè)盈利模式分析
3.2 中國研學(xué)旅行典型商業(yè)模式分析
3.2.1 研學(xué)旅行行業(yè)收入渠道來源
3.2.2 家長(zhǎng)自費(fèi)型研學(xué)旅行模式分析
3.2.3 家長(zhǎng)自費(fèi)+公益捐贈(zèng)型研學(xué)旅行模式分析
3.2.4 家長(zhǎng)自費(fèi)+政府補(bǔ)貼型研學(xué)旅行模式分析
3.2.5 家長(zhǎng)自費(fèi)+政府補(bǔ)貼+學(xué)校自費(fèi)型模式分析
3.3 中國研學(xué)旅行行業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略分析
3.3.1 探索研學(xué)旅行行業(yè)適配區(qū)域—在哪做？
3.3.2 挖掘研學(xué)旅行行業(yè)資源潛力——資源怎么開發(fā)？
（1）七大專項(xiàng)產(chǎn)品
（2）兩大基地
3.3.3 開發(fā)研學(xué)旅行的頂層設(shè)計(jì)——課程怎么設(shè)計(jì)？
（1）課程設(shè)計(jì)的重要意義
（2）課程設(shè)計(jì)模式
3.3.4 理清研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展理念——怎么做？
3.3.5 深度打造個(gè)性化的“研學(xué)”——做什么？
3.3.6 構(gòu)建研學(xué)旅游發(fā)展模式——如何落地？
（1）落地方式
（2）具體落地形式
3.3.7 評(píng)價(jià)研學(xué)旅行項(xiàng)目的指標(biāo)——做的怎樣？
3.3.8 推廣研學(xué)旅行營銷模式——項(xiàng)目向誰推廣？
（1）ToB和ToC的優(yōu)劣勢(shì)分析
（2）ToB或者ToC的案例分析
3.3.9 思考研學(xué)旅行需要的人才——項(xiàng)目由誰來推進(jìn)？
（1）研學(xué)輔導(dǎo)員的作用
（2）研學(xué)輔導(dǎo)員的需求
（3）研學(xué)旅行與旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革
3.4 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素分析
3.4.1 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的研討
（1）如何研發(fā)適合青少年研學(xué)旅行的產(chǎn)品
（2）線上線下如何推廣研學(xué)旅行產(chǎn)品？
（3）如何搭建研學(xué)旅行的共享信息平臺(tái)？
（4）如何創(chuàng)新研學(xué)旅行的商業(yè)模式？
（5）如何保證研學(xué)旅行項(xiàng)目的效果？
3.4.2 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素——課程設(shè)計(jì)
（1）需要什么樣的課程（課程主題）？
（2）課程設(shè)計(jì)如何保證研和行有效結(jié)合？
（3）如何控制課程的設(shè)計(jì)成本？
（4）課程是否能高效復(fù)制規(guī)�；�？
（5）課程的質(zhì)量怎么評(píng)價(jià)？
3.4.3 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素——體驗(yàn)
（1）項(xiàng)目如何保證學(xué)生的安全？
（2）體驗(yàn)和考察怎么更好的結(jié)合？
（3）課程設(shè)計(jì)中怎樣突出體驗(yàn)？
3.4.4 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素——技術(shù)
（1）如何利用大數(shù)據(jù)搭建研學(xué)旅行平臺(tái)？
（2）如何利用AR/VR/AI等技術(shù)提高體驗(yàn)效果？
（3）如何利用技術(shù)對(duì)研學(xué)旅行過程進(jìn)行管理？
（4）如何利用技術(shù)進(jìn)行營銷？
3.4.5 研學(xué)旅行生態(tài)圈構(gòu)建的關(guān)鍵因素——業(yè)態(tài)融合
（1）為什么要進(jìn)行業(yè)態(tài)融合？
（2）業(yè)態(tài)融合從哪些方面入手？
（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化IP怎么開發(fā)？
第4章：中國研學(xué)旅行行業(yè)典型案例分析
4.1 “齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅案例分析
4.1.1 項(xiàng)目組織主體
4.1.2 項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)
4.1.3 項(xiàng)目實(shí)施目的
4.1.4 項(xiàng)目實(shí)施情況
4.1.5 項(xiàng)目實(shí)施意義
4.1.6 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
4.2 青少年游學(xué)團(tuán)走進(jìn)陶瓷特色小鎮(zhèn)案例分析
4.2.1 項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)
4.2.2 項(xiàng)目組織主體
4.2.3 項(xiàng)目目的地介紹
4.2.4 項(xiàng)目實(shí)施意義
4.2.5 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
4.3 皖智學(xué)子走進(jìn)科技館研學(xué)旅行活動(dòng)案例分析
4.3.1 項(xiàng)目組織主體
4.3.2 項(xiàng)目目的地介紹
4.3.3 項(xiàng)目實(shí)施情況
4.3.4 項(xiàng)目實(shí)施意義
4.3.5 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
4.4 “拜水都江堰”研學(xué)旅行校本課程案例分析
4.4.1 項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)
4.4.2 項(xiàng)目組織主體
4.4.3 項(xiàng)目實(shí)施目的
4.4.4 項(xiàng)目實(shí)施情況
4.4.5 項(xiàng)目實(shí)施意義
4.4.6 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
第5章：重點(diǎn)區(qū)域研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
5.1 中國研學(xué)旅游重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展對(duì)比分析
5.1.1 數(shù)量區(qū)域分布
（1）全國研學(xué)旅行在業(yè)企業(yè)數(shù)量區(qū)域分布情況
（2）全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況
（3）全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地分布情況
（4）各省市公布的研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地分布情況
5.1.2 重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展對(duì)比分析
5.2 河北省
5.2.1 河北省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.2.2 河北省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）河北省入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
（2）河北省各省市發(fā)布的研學(xué)旅行基地、營地名單
（3）河北省營地教育機(jī)構(gòu)名單
5.2.3 河北省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.2.4 河北省研學(xué)旅行典型案例分析
（1）邯鄲市三中南校區(qū)開展生物戶外研學(xué)活動(dòng)
（2）農(nóng)業(yè)研究型研學(xué)案例：南和農(nóng)業(yè)嘉年華
5.2.5 河北省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
5.3 上海市
5.3.1 上海市研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.3.2 上海市研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）上海市入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
（2）上海市營地教育機(jī)構(gòu)名單
5.3.3 上海市研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.3.4 上海市研學(xué)旅行典型案例分析
5.3.5 上海市研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
5.4 江蘇省
5.4.1 江蘇省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.4.2 江蘇省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）江蘇省入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、基地名單
（2）江蘇省首批省級(jí)研學(xué)旅游示范基地名單
（3）江蘇省營地教育機(jī)構(gòu)名單
5.4.3 江蘇省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.4.4 江蘇省研學(xué)旅行典型案例分析
5.4.5 江蘇省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
5.5 安徽省
5.5.1 安徽省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.5.2 安徽省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）安徽省入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、基地名單
（2）安徽省發(fā)布的研學(xué)旅行基地、營地名單
（3）安徽省營地教育機(jī)構(gòu)名單
5.5.3 安徽省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.5.4 安徽省研學(xué)旅行典型案例分析
5.5.5 安徽省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
5.6 江西省
5.6.1 江西省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.6.2 江西省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
5.6.3 江西省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.6.4 江西省研學(xué)旅行典型案例分析
5.6.5 江西省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
5.7 廣東省
5.7.1 廣東省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.7.2 廣東省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）實(shí)踐基地、營地分布情況
（2）營地教育機(jī)構(gòu)分布情況
5.7.3 廣東省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.7.4 廣東省研學(xué)旅行典型案例分析
5.7.5 廣東省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
5.8 重慶市
5.8.1 重慶市研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.8.2 重慶市研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）實(shí)踐基地、營地分布情況
（2）營地教育機(jī)構(gòu)分布情況
5.8.3 重慶市研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.8.4 重慶市研學(xué)旅行典型案例分析
5.8.5 重慶市研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
5.9 陜西省
5.9.1 陜西省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.9.2 陜西省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）實(shí)踐基地、營地分布情況
（2）營地教育機(jī)構(gòu)分布情況
5.9.3 陜西省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.9.4 陜西省研學(xué)旅行典型案例分析
5.9.5 陜西省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
5.10 新疆省
5.10.1 新疆省研學(xué)旅行發(fā)展背景分析
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
（2）社會(huì)發(fā)展背景
（3）政策發(fā)展背景
5.10.2 新疆省研學(xué)旅行發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）實(shí)踐基地、營地分布情況
（2）營地教育機(jī)構(gòu)分布情況
5.10.3 新疆省研學(xué)旅行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.10.4 新疆省研學(xué)旅行典型案例分析
5.10.5 新疆省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模分析
第6章：中國研學(xué)旅行重點(diǎn)企業(yè)案例分析
6.1 研學(xué)旅行行業(yè)企業(yè)發(fā)展總況
6.2 國內(nèi)研學(xué)旅行重點(diǎn)企業(yè)案例分析
6.2.1 北京世紀(jì)明德教育科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向分析
6.2.2 北京螢火世紀(jì)教育科技有限責(zé)任公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
6.2.3 蘇州原創(chuàng)讀行學(xué)堂文化旅游發(fā)展股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向分析
6.2.4 北京中凱國際旅游股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
6.2.5 北京卓教國際科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向分析
6.2.6 上海樂騁國際旅行社股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
6.2.7 廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
（4）企業(yè)研學(xué)旅行業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)市場(chǎng)渠道與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)分布
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
第7章：研學(xué)旅行行業(yè)前景預(yù)測(cè)與投資建議
7.1 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景預(yù)測(cè)
7.1.1 行業(yè)發(fā)展有利因素
（1）政策將研學(xué)旅行納入教育計(jì)劃
（2）研學(xué)旅行試點(diǎn)活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注
（3）消費(fèi)市場(chǎng)需求旺盛，發(fā)展空間大
（4）中國居民對(duì)高品質(zhì)、素質(zhì)化、國際化教育需求不斷提升
7.1.2 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
（1）產(chǎn)品趨勢(shì)分析
（2）競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
（3）監(jiān)管趨勢(shì)分析
7.1.3 行業(yè)市場(chǎng)空間測(cè)算
7.2 研學(xué)旅行行業(yè)投資現(xiàn)狀與風(fēng)險(xiǎn)分析
7.2.1 行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
（1）資源壁壘
（2）資金壁壘
（3）品牌壁壘
（4）人才壁壘
7.2.2 行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
（1）政策風(fēng)險(xiǎn)
（2）市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
（3）不可抗力風(fēng)險(xiǎn)
（4）安全風(fēng)險(xiǎn)
7.3 研學(xué)旅行行業(yè)投資價(jià)值及機(jī)會(huì)分析
7.3.1 行業(yè)投資價(jià)值分析
7.3.2 行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
（1）產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì)分析
（2）重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)分析
（3）細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析
（4）產(chǎn)業(yè)空白點(diǎn)投資機(jī)會(huì)
7.4 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃分析
7.4.1 研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究分析
（1）學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃
（2）區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
（3）品牌營銷戰(zhàn)略
（4）競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃
7.4.2 對(duì)我國研學(xué)旅行企業(yè)的戰(zhàn)略思考
7.4.3 中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展建議分析
圖表目錄
圖表1：研學(xué)旅行的產(chǎn)品特征
圖表2：研學(xué)旅行產(chǎn)品分類
圖表3：不同教育階段研學(xué)旅行產(chǎn)品類型
圖表4：我國研學(xué)旅行目的地類型及特征
圖表5：研學(xué)旅行營地產(chǎn)業(yè)融合方向
圖表6：研學(xué)旅行行業(yè)監(jiān)管體制分析
圖表7：截至2021年研學(xué)旅行行業(yè)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)匯總
圖表8：截至2021年我國研學(xué)旅游行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策及規(guī)劃匯總
圖表9：《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》主要任務(wù)解讀
圖表10：浙江省相關(guān)政策規(guī)定研學(xué)旅行活動(dòng)安排時(shí)間（單位：天）
圖表11：2014-2021年中國GDP增長(zhǎng)走勢(shì)圖（單位：萬億元，%）
圖表12：2014-2021年上半年全國固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）變化情況（單位：萬億元）
圖表13：2021年三類產(chǎn)業(yè)投資占固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）比重（單位：%）
圖表14：2021年中國宏觀經(jīng)濟(jì)核心指標(biāo)預(yù)測(cè)（單位：億元，%）
圖表15：2011-2021年中國人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖（單位：億人）
圖表16：2021年年末中國大陸人口數(shù)及其構(gòu)成（單位：萬人，%）
圖表17：2012-2021年中國新生兒童出生人口數(shù)量（單位：萬人）
圖表18：2014-2021年上半年我國居民可支配收入情況（單位：元）
圖表19：2014-2021年上半年我國居民人均消費(fèi)支出（單位：元）
圖表20：2016-2021年上半年居民消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)變化情況（單位：%）
圖表21：居民消費(fèi)習(xí)慣轉(zhuǎn)變情況
圖表22：中國消費(fèi)升級(jí)演進(jìn)趨勢(shì)
圖表23：2015-2021年全國居民消費(fèi)升級(jí)綜合指數(shù)走勢(shì)圖
圖表24：2013-2021年中國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)（單位:萬億元，%）
圖表25：1951-2021年我國小學(xué)在校生和凈入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表26：1951-2021年我國初中在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表27：1951-2021年我國高中階段在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表28：社會(huì)環(huán)境對(duì)汽車維修行業(yè)發(fā)展的影響分析
圖表29：新興技術(shù)對(duì)研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展的影響分析
圖表30：國外研學(xué)旅行特征
圖表31：全球發(fā)達(dá)國家營地?cái)?shù)量（單位：個(gè)）
圖表32：2021年全球研學(xué)旅行區(qū)域發(fā)展情況
圖表33：全球研學(xué)旅行發(fā)展趨勢(shì)分析
圖表34：日本研學(xué)旅行目的地和內(nèi)容
圖表35：英國研學(xué)旅行方式介紹
圖表36：中國研學(xué)旅行發(fā)展歷程
圖表37：中國研學(xué)旅行行業(yè)參與者規(guī)模
圖表38：第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地名單
圖表39：第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地名單
圖表40：第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地名單
圖表41：第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地名單
圖表42：地方教育局公布的基地、營地（單位：個(gè)）
圖表43：中國研學(xué)旅行消費(fèi)意愿調(diào)查情況（單位：%）
圖表44：2017-2021年中國研學(xué)旅行人數(shù)及滲透率（單位：萬人，%）
圖表45：2021年中國研學(xué)旅行項(xiàng)目單價(jià)（單位：元/次）
圖表46：2017-2021年中國研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)（單位：億元）
圖表47：2018-2021年中國部分研學(xué)旅行上市公司盈利狀況（單位：萬元）
圖表48：中國研學(xué)旅行行業(yè)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)情況
圖表49：我國研學(xué)旅行行業(yè)潛在進(jìn)入者威脅分析
圖表50：我國研學(xué)旅行行業(yè)替代品威脅分析
圖表51：我國研學(xué)旅行行業(yè)對(duì)上游供應(yīng)商的議價(jià)能力分析
圖表52：我國研學(xué)旅行行業(yè)五力分析結(jié)論
圖表53：中國研學(xué)旅行行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方向分析
圖表54：2021年中國研學(xué)旅行行業(yè)集中度（單位：%）
圖表55：2021年中國研學(xué)旅行企業(yè)梯隊(duì)圖
圖表56：各省研學(xué)旅行行業(yè)投資熱點(diǎn)
圖表57：2019-2021年中國研學(xué)旅行融資情況（單位：萬人民幣）
圖表58：研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈
圖表59：2021年全國小學(xué)、初中、普通高中數(shù)量（單位：萬所）
圖表60：2021年全國小學(xué)、初中、普通高中在校生人數(shù)（單位：萬人）
圖表61：中國研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)分析
圖表62：研學(xué)旅行行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
圖表63：研學(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)品內(nèi)容開發(fā)方法
圖表64：研學(xué)旅行的客戶關(guān)系
圖表65：研學(xué)旅行行業(yè)銷售渠道分析
圖表66：研學(xué)旅行的經(jīng)費(fèi)來源
圖表67：家長(zhǎng)自費(fèi)型研學(xué)旅行痛點(diǎn)解決建議
圖表68：研學(xué)旅行全國中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)驗(yàn)區(qū)
圖表69：研學(xué)旅行七大專項(xiàng)產(chǎn)品分析
圖表70：研學(xué)旅行兩大基地分析
圖表71：有效的研學(xué)活動(dòng)需要具備的特質(zhì)
圖表72：研學(xué)旅行具體落地模式分析
圖表73：To B和To C的優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表74：To B和To C的案例分析
圖表75：研學(xué)旅程專業(yè)方向課程板塊設(shè)計(jì)
圖表76：2018-2021年世紀(jì)明德研發(fā)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)情況（單位：元）
圖表77：研學(xué)旅行雙向互評(píng)性評(píng)價(jià)
圖表78：研學(xué)旅行過程性評(píng)價(jià)涉及內(nèi)容
圖表79：研學(xué)旅行終結(jié)性性評(píng)價(jià)涉及內(nèi)容
圖表80：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第一天課程安排
圖表81：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第二天課程安排
圖表82：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第三天課程安排
圖表83：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第四天課程安排
圖表84：“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅第五天課程安排
圖表85：我國研學(xué)旅行在業(yè)企業(yè)數(shù)量分布前十省份（單位：家）
圖表86：第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況（單位：個(gè)）
圖表87：第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況（單位：個(gè)）
圖表88：第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地分布情況（單位：個(gè)）
圖表89：第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況（單位：個(gè)）
圖表90：各省市公布的研學(xué)實(shí)踐教育基地分布情況
圖表91：各省市公布的研學(xué)實(shí)踐教育營地分布情況
圖表92：2021年全國研學(xué)旅游重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展對(duì)比分析
圖表93：2015-2021年上半年河北省GDP和同比增速（單位：億元，%）
圖表94：2015-2021年上半年河北省三次產(chǎn)業(yè)增加值比重（單位：%）
圖表95：2021年河北省居民人均可支配收入與人均消費(fèi)水平（單位：元）
圖表96：2021年河北省各類學(xué)校招生、在校生和畢業(yè)生情況（單位：萬人）
圖表97：截至2021年河北省研學(xué)旅行相關(guān)政策
圖表98：河北省入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
圖表99：河北雄安新區(qū)研學(xué)旅行基地（試點(diǎn)）名單
圖表100：邯鄲市第一批中小學(xué)生市級(jí)研學(xué)旅行基地名單
圖表101：河北省營地教育機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目分布
圖表102：河北省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表103：2014-2021年上半年上海市地區(qū)生產(chǎn)總值及增速（單位：億元，%）
圖表104：2016-2021年上海市教育支出及其增長(zhǎng)速度（單位：億元，%）
圖表105：2021年上海市各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生人數(shù)及其增長(zhǎng)速度（單位：萬人，%）
圖表106：2021年上海市居民人均可支配收入和人均消費(fèi)支出水平（單位：元）
圖表107：上海市入選全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
圖表108：上海市營地教育機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目分布
圖表109：上海研學(xué)旅行之上海太敬機(jī)器人研學(xué)課程
圖表110：上海市研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表111：2011-2021年上半年江蘇省地區(qū)生產(chǎn)總值變化情況（單位：億元，%）
圖表112：2016-2021年江蘇省教育支出增長(zhǎng)趨勢(shì)（單位：億元，%）
圖表113：2021年江蘇省各階段教育學(xué)生情況（單位：萬人，%）
圖表114：2021年江蘇省居民人均可支配收入和人均消費(fèi)支出水平（單位：元）
圖表115：江蘇省入選第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地名單
圖表116：江蘇省入選第二批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單
圖表117：江蘇省首批省級(jí)研學(xué)旅游示范基地名單
圖表118：江蘇省營地教育機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目分布
圖表119：江蘇省首批省級(jí)研學(xué)旅游示范基地區(qū)域分布結(jié)構(gòu)（單位：%）
圖表120：江蘇省研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
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