2007-2008年中國培訓(xùn)市場研究發(fā)展分析報(bào)告

第一章、相關(guān)定義
第一節(jié)、培訓(xùn)
一、培訓(xùn)
二、企業(yè)培訓(xùn)
三、管理培訓(xùn)
四、職業(yè)培訓(xùn)
第二節(jié)、其他
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形式與比較
二、培訓(xùn)公司
三、培訓(xùn)中心
四、培訓(xùn)師

第二章、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)分析
第一節(jié)、培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展概述
一、培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展背景
二、培訓(xùn)行業(yè)的特征
三、培訓(xùn)行業(yè)的競爭態(tài)勢
四、培訓(xùn)行業(yè)的需求分析
第二節(jié)、培訓(xùn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
一、中國培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析
二、中國培訓(xùn)市場格局狀況分析
三、中國培訓(xùn)市場九大現(xiàn)狀
四、培訓(xùn)市場逐步邁向規(guī)范
五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場蘊(yùn)藏商機(jī)
第三節(jié)、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析
一、對中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問題的對策
三、中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的對策
第四節(jié)、培訓(xùn)行業(yè)存在的問題
一、中國培訓(xùn)業(yè)存在五個(gè)問題
二、中國培訓(xùn)業(yè)的十大亂象
三、中國培訓(xùn)業(yè)八大缺陷
四、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”
五、直面中國培訓(xùn)業(yè)的危機(jī)
第五節(jié)、培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策
一、中國培訓(xùn)業(yè)的十大發(fā)展對策
二、中國培訓(xùn)業(yè)結(jié)束“大亂”的對策
三、加強(qiáng)中國培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施
四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作

第三章、IT培訓(xùn)業(yè)
第一節(jié)、IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
一、IT培訓(xùn)市場凸顯新特征
二、IT培訓(xùn)市場目標(biāo)消費(fèi)群體分析
三、國內(nèi)及華南地區(qū)IT培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
四、IT培訓(xùn)業(yè)走向?qū)�業(yè)化分工
第二節(jié)、2002-2005年IT培訓(xùn)市場回顧
一、2002年IT培訓(xùn)市場解析
二、2003年IT培訓(xùn)市場解析
三、2004中國IT培訓(xùn)市場解析
四、2005年IT培訓(xùn)市場特征分析
第三節(jié)、IT培訓(xùn)市場品牌化分析
一、IT培訓(xùn)市場品牌集中化速度加快
二、國內(nèi)Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化策略
三、IT培訓(xùn)趨向品牌化發(fā)展
第四節(jié)、存在的問題及對策
一、IT培訓(xùn)市場存在的五大問題
二、IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)面臨信譽(yù)危機(jī)
三、IT培訓(xùn)市場遭遇難題
四、IT培訓(xùn)業(yè)為人才發(fā)愁
五、IT培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展對策
第五節(jié)、IT培訓(xùn)項(xiàng)目形勢分析及展望
一、廠商認(rèn)證培訓(xùn)
二、通用型證書培訓(xùn)
三、IT職業(yè)培訓(xùn)
四、游戲開發(fā)培訓(xùn)

第四章、語言培訓(xùn)市場
第一節(jié)、語言培訓(xùn)市場發(fā)展概況
一、2006年外語培訓(xùn)市場回顧
二、外語培訓(xùn)市場及方式呈多樣化發(fā)展
三、中國外語培訓(xùn)市場邁入理性消費(fèi)時(shí)代
四、外語培訓(xùn)市場有待規(guī)范
第二節(jié)、英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r
一、家長對孩子英語學(xué)習(xí)的態(tài)度分析
二、英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀及經(jīng)營特征
三、英語培訓(xùn)市場顯時(shí)尚化趨向
第三節(jié)、2004-2007年英語培訓(xùn)市場分析
一、2004年英語培訓(xùn)市場分析
二、2005英語培訓(xùn)市場分析
三、2006年英語培訓(xùn)市場概況
四、2007年英語培訓(xùn)市場的三大熱門
第四節(jié)、細(xì)分英語培訓(xùn)市場
一、高端英語培訓(xùn)市場爭奪激烈
二、高端英語培訓(xùn)市場良莠不齊
三、少兒英語培訓(xùn)市場發(fā)展迅速
四、少兒英語培訓(xùn)領(lǐng)跑市場
第五節(jié)、英語培訓(xùn)三大機(jī)構(gòu)對比分析
一、經(jīng)營方式分析
二、教學(xué)模式的對比
三、教學(xué)服務(wù)各有特色
四、市場推廣各有奇招
五、促銷和公關(guān)爭樹形象
六、擴(kuò)張思路的比較
第六節(jié)、其他語種培訓(xùn)市場狀況
一、從2005國際教育展看小語種培訓(xùn)市場
二、市場缺乏日語人才
三、各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搶攤韓語培訓(xùn)市場
四、法語培訓(xùn)呈低齡化趨勢
五、西班牙語培訓(xùn)逐步升溫

第五章、企業(yè)管理培訓(xùn)市場
第一節(jié)、管理培訓(xùn)市場發(fā)展概況
一、管理培訓(xùn)區(qū)域市場格局分析
二、管理培訓(xùn)市場六大熱點(diǎn)課程
三、師徒制引入管理培訓(xùn)市場
第二節(jié)、企業(yè)管理培訓(xùn)
一、中國企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析
二、企業(yè)培訓(xùn)與員工之間的關(guān)系
三、企業(yè)培訓(xùn)市場將重新調(diào)整
四、剖析中國企業(yè)培訓(xùn)的“短板”
五、企業(yè)管理培訓(xùn)的問題及應(yīng)對策略
第三節(jié)、企業(yè)高管培訓(xùn)
一、高管培訓(xùn)市場狀況淺析
二、整合培訓(xùn)成高管培訓(xùn)需求熱點(diǎn)
三、高管培訓(xùn)市場打特色牌
四、高管培訓(xùn)市場存在的問題
第四節(jié)、企業(yè)E-Learning市場
一、E-Learning的定義
二、企業(yè)E-Learning的優(yōu)勢
三、中小企業(yè)E-learning培訓(xùn)的必要性及實(shí)施問題分析
四、E-Learning成為企業(yè)培訓(xùn)的主流方向

第六章、其它職業(yè)認(rèn)證及考試培訓(xùn)
第一節(jié)、資格認(rèn)證培訓(xùn)
一、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)受到追捧
二、銀行業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)市場爭奪開始
第二節(jié)、物流培訓(xùn)市場
一、物流培訓(xùn)市場熱中有憂
二、深圳物流培訓(xùn)市場火爆
三、物流培訓(xùn)市場存在問題分析
四、中國物流培訓(xùn)市場存在三大不規(guī)范現(xiàn)象
第三節(jié)、會計(jì)培訓(xùn)
一、中外比拼機(jī)構(gòu)高級會計(jì)人才培訓(xùn)市場
二、會計(jì)培訓(xùn)市場的走勢
三、CIMA欲分羹中國高端財(cái)會培訓(xùn)市場
第四節(jié)、考研培訓(xùn)
一、考研培訓(xùn)市場暗流涌動
二、考研培訓(xùn)市場空間逐漸縮小
三、考研培訓(xùn)市場有待整頓
四、考研培訓(xùn)市場進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段
第五節(jié)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
一、公務(wù)員考前培訓(xùn)業(yè)逐漸進(jìn)入精耕細(xì)作時(shí)代
二、公務(wù)員考前培訓(xùn)市場的競合分析
三、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場迎來發(fā)展新機(jī)遇
四、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場急需規(guī)范

第七章、職業(yè)技能培訓(xùn)
第一節(jié)、駕駛培訓(xùn)市場
一、中國新駕駛員培訓(xùn)市場蘊(yùn)藏巨大商機(jī)
二、北京駕駛員培訓(xùn)市場規(guī)范與發(fā)展并舉
三、廣州駕駛培訓(xùn)市場透視
四、深圳駕駛員培訓(xùn)價(jià)格改由市場定
第二節(jié)、美容美發(fā)培訓(xùn)市場
一、中國美容美發(fā)培訓(xùn)需加強(qiáng)管理
二、北京美容培訓(xùn)市場遭遇尷尬
三、廣州美容美發(fā)培訓(xùn)人數(shù)下降
第三節(jié)、烹飪培訓(xùn)市場
7.3.1烹飪培訓(xùn)的五大機(jī)遇
二、黔菜烹飪培訓(xùn)開始系統(tǒng)化
三、武漢廚師培訓(xùn)市場發(fā)展迅速
四、廣東江門烹飪培訓(xùn)市場仍有潛力可挖

第八章、保健類培訓(xùn)
第一節(jié)、瑜伽培訓(xùn)
一、南京瑜伽培訓(xùn)市場火熱升溫
二、西安瑜伽培訓(xùn)市場狀況詳解
三、瑜伽培訓(xùn)市場急需監(jiān)管
第二節(jié)、藝術(shù)培訓(xùn)
一、淺析藝術(shù)培訓(xùn)市場的管理
二、北京藝術(shù)類培訓(xùn)市場的發(fā)展特點(diǎn)
三、深圳鋼琴培訓(xùn)市場師資良莠不齊
第三節(jié)、跆拳道培訓(xùn)
一、武漢跆拳道培訓(xùn)市場發(fā)展快但需規(guī)范
二、跆拳道成江蘇鎮(zhèn)江培訓(xùn)熱點(diǎn)
三、浙江跆拳道館的新發(fā)展模式和理念

第九章、其他培訓(xùn)
第一節(jié)、網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)市場
一、網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)及發(fā)展特征
二、網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)市場的業(yè)務(wù)模式
三、網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)市場期待規(guī)范化
四、產(chǎn)品優(yōu)化成為網(wǎng)絡(luò)職業(yè)認(rèn)證與培訓(xùn)重要趨勢
第二節(jié)、動漫培訓(xùn)
一、動漫市場廣闊前景帶動培訓(xùn)市場發(fā)展
二、中國動漫培訓(xùn)市場呈現(xiàn)兩大變化
三、動漫培訓(xùn)市場中的問題分析

第十章、重點(diǎn)地區(qū)培訓(xùn)市場
第一節(jié)、北京
一、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶動北京創(chuàng)意培訓(xùn)市場火熱
二、京城計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀
三、2004北京考研培訓(xùn)市場異�；鸨�
四、北京英語培訓(xùn)市場調(diào)查分析
五、2006年北京成人教育培訓(xùn)市場分析
第二節(jié)、上海
一、上海培訓(xùn)市場分析
二、上海力推創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)拉動培訓(xùn)市場
三、2005年上海暑期培訓(xùn)市場供需兩旺
四、上海韓語培訓(xùn)走出“潛伏期”
五、2007年上海日語培訓(xùn)市場新動向
第三節(jié)、廣州
一、2005年廣州培訓(xùn)市場上演PK大戰(zhàn)
二、廣州培訓(xùn)市場競爭異常激烈
三、廣州IT培訓(xùn)市場分析
四、昂立英語挺進(jìn)廣州英語培訓(xùn)市場
第四節(jié)、深圳
一、啟德雅思強(qiáng)勢進(jìn)入深圳
二、探析深圳職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展方向
三、深圳培訓(xùn)市場五大現(xiàn)象回顧
四、深圳韓語培訓(xùn)市場狀況
五、職業(yè)資格認(rèn)證點(diǎn)燃深圳培訓(xùn)市場
第五節(jié)、其他地區(qū)
一、長春培訓(xùn)市場期待管理規(guī)范化
二、河南高端培訓(xùn)市場初露端倪
三、武漢培訓(xùn)市場走向理性發(fā)展
四、昆明培訓(xùn)市場開始轉(zhuǎn)型
五、昆山培訓(xùn)市場與企業(yè)需求接軌

第十一章、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
第一節(jié)、EF英孚教育
一、企業(yè)簡介
二、EF英孚Englishtown教學(xué)系統(tǒng)備受歡迎
三、EF英孚教育推出新互動式便捷課程
第二節(jié)、新東方
一、企業(yè)簡介
二、2002-2006財(cái)年新東方運(yùn)行情況
三、新東方實(shí)現(xiàn)了快速增長
第三節(jié)、北大青鳥
一、企業(yè)簡介
二、北大青鳥以就業(yè)為培訓(xùn)導(dǎo)向
三、北大青鳥IT業(yè)務(wù)增長迅速
第四節(jié)、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)
一、企業(yè)簡介
二、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)以嚴(yán)治學(xué)提高學(xué)員就業(yè)能力
三、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)培訓(xùn)的分期付款模式
第五節(jié)、環(huán)球雅思
一、企業(yè)簡介
二、環(huán)球雅思學(xué)校的特色課程
三、環(huán)球雅思獲大額戰(zhàn)略投資
第六節(jié)、清華IT
一、企業(yè)簡介
二、清華IT打造IT人才供需產(chǎn)業(yè)鏈
三、解析清華IT2007年新課程體系

第十二章、培訓(xùn)業(yè)發(fā)展趨勢分析
第一節(jié)、培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢
一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景展望
二、培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的十大走向
三、培訓(xùn)市場的發(fā)展趨勢
四、培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展趨向咨詢式培訓(xùn)
第二節(jié)、IT培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢
一、IT培訓(xùn)的未來發(fā)展趨向
二、IT培訓(xùn)市場發(fā)展的大趨勢分析
三、IT培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的三大新趨勢
第三節(jié)、管理培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢
一、中國管理培訓(xùn)市場十大發(fā)展趨勢
二、中國企業(yè)管理培訓(xùn)的未來特征
三、教練式培訓(xùn)成企業(yè)管理培訓(xùn)市場的新潮流

附錄
附錄一：中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
附錄二：中華人民共和國職業(yè)教育法
附錄三：社會力量辦學(xué)條例
附錄四：認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法

圖表目錄：

圖表1　國內(nèi)IT培訓(xùn)市場份額示意圖
圖表2　2004-2010年IT培訓(xùn)市場規(guī)模與增長示意圖
圖表3　華南地區(qū)本地機(jī)構(gòu)與外來品牌的差距比較
圖表4　2002年中國IT服務(wù)市場結(jié)構(gòu)
圖表5　2000-2003年IT培訓(xùn)市場規(guī)模及增長
圖表6　2002年IT培訓(xùn)區(qū)域結(jié)構(gòu)
圖表7　2002年IT培訓(xùn)行業(yè)結(jié)構(gòu)
圖表8　2002年個(gè)人用戶參加培訓(xùn)的動機(jī)
圖表9　2002年個(gè)人用戶對課程的需求狀況
圖表10　2002年個(gè)人用戶認(rèn)為最有助于求職的證書
圖表11　2002年個(gè)人用戶對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的滿意狀況
圖表12　2003年個(gè)人用戶對課程的需求狀況
圖表13　2000-2004年IT培訓(xùn)市場投資規(guī)模及增長
圖表14　2003年IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投資變化情況
圖表15　2003年IT培訓(xùn)區(qū)域結(jié)構(gòu)
圖表16　2003年IT培訓(xùn)市場行業(yè)結(jié)構(gòu)
圖表17　2003年用戶選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮的因素
圖表18　2002-2005年IT教育與培訓(xùn)市場增長速度對比
圖表19　家長對孩子學(xué)習(xí)英語的目的
圖表20　家長在子女英語學(xué)習(xí)不好時(shí)采取的措施
圖表21　家長提高子女英語成績的方法
圖表22　英語教育培訓(xùn)市場結(jié)構(gòu)
圖表23　2002-2006財(cái)年新東方凈營業(yè)收入情況
圖表24　2002-2006財(cái)年新東方運(yùn)營成本及支出情況