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2010-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)研究與發(fā)展前景分析報(bào)告
- 【報(bào)告名稱(chēng)】2010-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)研究與發(fā)展前景分析報(bào)告
- 【關(guān) 鍵 字】英語(yǔ)培訓(xùn) 市場(chǎng)分析 行業(yè)分析 投資前景 市場(chǎng)前景 發(fā)展預(yù)測(cè)
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第一章 2009-2010年中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)整體運(yùn)行狀況分析
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展綜述
一、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行特點(diǎn)分析
二、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)及方式呈多樣化發(fā)展
三、中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)邁入理性消費(fèi)時(shí)代
四、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)有待規(guī)范
第二節(jié)2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析
一、高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)華爾街英語(yǔ)被培生收購(gòu)
二、赴菲英語(yǔ)培訓(xùn)成留學(xué)新寵
三、全國(guó)公共英語(yǔ)(pets)等級(jí)考試級(jí)別定位
四、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷(xiāo)售壓力大
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)三大機(jī)構(gòu)對(duì)比分析
一、經(jīng)營(yíng)方式分析
二、教學(xué)模式的對(duì)比
三、教學(xué)服務(wù)各有特色
四、市場(chǎng)推廣各有奇招
五、促銷(xiāo)和公關(guān)爭(zhēng)樹(shù)形象
六、擴(kuò)張思路的比較
第四節(jié) 2009-2010年中國(guó)其他語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)透析
一、英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)激烈小語(yǔ)種獨(dú)辟溪徑
二、市場(chǎng)缺乏日語(yǔ)人才
三、各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搶攤韓語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)
四、法語(yǔ)培訓(xùn)呈低齡化趨勢(shì)
五、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)逐步升溫
第二章 2009-2010中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 2009-2010中國(guó)政策環(huán)境對(duì)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展孕育了高端英語(yǔ)消費(fèi)市場(chǎng)
二、商務(wù)經(jīng)濟(jì)交流增多使得高端英語(yǔ)需求增加
第二節(jié) 2009-2010中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
一、政府保護(hù)高端英語(yǔ)的發(fā)展有利于英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范化
二、政府團(tuán)體培訓(xùn)高端英語(yǔ)成為一道新的風(fēng)景線(xiàn)
三、高校第三產(chǎn)業(yè)向高端英語(yǔ)培訓(xùn)延伸
第三節(jié)2009-2010中國(guó) 社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
一、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展
二、國(guó)內(nèi)高端品牌逐漸被社會(huì)認(rèn)可并得到發(fā)展
三、更多在校學(xué)生選擇高端英語(yǔ)培訓(xùn)課程
第四節(jié)2009-2010中國(guó)技術(shù)環(huán)境對(duì)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展
第三章 2009-2010中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)特點(diǎn)分析
一、大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化作業(yè)
二、采用新技術(shù)變革傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程；
三、學(xué)時(shí)安排上的自由
第二節(jié)2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況
一、中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段
二、危機(jī)催熱高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)
三、高端英語(yǔ)培訓(xùn)泡沫崩裂引發(fā)變革
四、高端英語(yǔ)培訓(xùn) “教學(xué)質(zhì)量”成消費(fèi)者關(guān)注焦點(diǎn)
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)問(wèn)題探討
第四章 2009-2010中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行新形勢(shì)分析
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行簡(jiǎn)況
一、中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模
二、中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)占英語(yǔ)培訓(xùn)的比重
三、中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)意識(shí)形態(tài)
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)剖析
一、市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，在線(xiàn)高端英語(yǔ)培訓(xùn)份額增加
二、培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化，高端少兒成為新熱點(diǎn)
三、國(guó)內(nèi)高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到發(fā)展
四、高端英語(yǔ)發(fā)展有利于英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范化
五、高端連鎖加盟成未來(lái)趨勢(shì)
六、教學(xué)模式更加科學(xué)和多樣化
七、課程將更加細(xì)分
第三節(jié)2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供求格局分析
一、需求空間繼續(xù)增長(zhǎng)，高端消費(fèi)市場(chǎng)初步形成
二、消費(fèi)群體逐漸擴(kuò)散，在校學(xué)生開(kāi)始青睞
三、區(qū)域差異較大，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇
四、需求產(chǎn)品多樣化，供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套
第五章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究
第一節(jié) 成人高端英語(yǔ)培訓(xùn)
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、行業(yè)特點(diǎn)分析
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
四、發(fā)展趨勢(shì)分析
五、主體企業(yè)分析
第二節(jié) 少兒高端英語(yǔ)培訓(xùn)
第三節(jié) 在線(xiàn)高端英語(yǔ)培訓(xùn)
第四節(jié) 考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)
第六章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第一節(jié) 東北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)
第二節(jié) 華北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第三節(jié) 華東地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第四節(jié) 華中地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第五節(jié) 華南地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第六節(jié) 西部地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第七節(jié) 中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究
第七章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策研究
第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析
第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析
第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析
第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析
第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析
第八章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)總況
一、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)群雄逐鹿
二、外資搶灘中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)
三、培訓(xùn)巨頭激戰(zhàn)高端市場(chǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加快在內(nèi)地?cái)U(kuò)張步伐
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)探析
一、高端英語(yǔ)培訓(xùn)的“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”
二、高端英語(yǔ)“圈地運(yùn)動(dòng)”再度盛行
三、教學(xué)質(zhì)量成為高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
第三節(jié) 209-2013年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
第九章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征與案例研究
第一節(jié) 中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點(diǎn)分析
四、投資區(qū)域及回報(bào)分析
五、投資方式及渠道分析
六、投資趨勢(shì)分析
第二節(jié) 凱雷、花旗共同注資收購(gòu)華爾街學(xué)院（中國(guó)）案例研究
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
五、DHD點(diǎn)評(píng)：投融資案例啟示
第十章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究
第一節(jié) 美國(guó)華爾街
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第二節(jié) 美國(guó)GlobalEnglish
第三節(jié) 美國(guó)貝立茲
第四節(jié) 瑞典英孚
第五節(jié) 英國(guó)貝爾
第十一章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究
第一節(jié) 新東方教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第二節(jié) 環(huán)球雅思
第三節(jié) 韋博國(guó)際英語(yǔ)
第四節(jié) 戴爾國(guó)際英語(yǔ)
第五節(jié) 智慧源集團(tuán)
第六節(jié) 沃爾得英語(yǔ)
第十二章 2010-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)投資建議
第一節(jié) 2010-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
一、外部風(fēng)險(xiǎn)
二、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)
第二節(jié) 2010-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、區(qū)域投資機(jī)會(huì)
二、細(xì)分行業(yè)投資機(jī)會(huì)
圖表目錄：（部分）
圖表：2005-2009年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
圖表：2005-2009年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度
圖表：2009年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度（%）
圖表：2005-2009年年末國(guó)家外匯儲(chǔ)備
圖表：2005-2009年財(cái)政收入
圖表：2005-2009年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資
圖表：2009年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度（億元）
圖表：2009年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
圖表：現(xiàn)階段中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)特點(diǎn)分析
圖表：微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)各種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)劣勢(shì)及機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析
圖表：2005-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)集中度分析
圖表：2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)面向人群細(xì)分集中度
圖表：2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)用目的細(xì)分集中度
圖表：2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)形式細(xì)分集中度
圖表：2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度分析
圖表：2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)份額集中度分析
圖表：2005-2015年中國(guó)成人高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：2005-2015年中國(guó)高端少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)
圖表： Global English （中國(guó)）在線(xiàn)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力分析
圖表：2005-2015年中國(guó)考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：在線(xiàn)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)特點(diǎn)分析
圖表：中國(guó)考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
圖表：2005-2015年中國(guó)東北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：芝加哥國(guó)際英語(yǔ)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表：2005-2015年中國(guó)華北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：諾亞國(guó)際英語(yǔ)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表：中國(guó)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)狀況指標(biāo)比較
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者細(xì)分變量方法
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口收入統(tǒng)計(jì)
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口教育程度統(tǒng)計(jì)
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口性別統(tǒng)計(jì)
圖表；中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者地理變量分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者心理變量分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者行為變量分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)
圖表：2004-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)VC/PE投資統(tǒng)計(jì)
圖表：中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)在中國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)VC/PE投融資的占比圖
圖表：中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)區(qū)域投資占比
圖表：外資資本投資中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的比例
圖表：中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)投資趨勢(shì)分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的投資現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析
圖表：2004-2009年華爾街英語(yǔ)中國(guó)營(yíng)業(yè)規(guī)模 億人民幣
圖表：華爾街英語(yǔ)不同客戶(hù)比例
圖表：華爾街英語(yǔ)業(yè)務(wù)范圍
圖表：華爾街英語(yǔ)的17個(gè)級(jí)別
圖表：華爾街英語(yǔ)“多元法”課程
圖表：華爾街英語(yǔ)豪華級(jí)課程的特征
圖表：華爾街英語(yǔ)VIP課程
圖表：華爾街英語(yǔ)典型課程的師資安排
圖表：華爾街英語(yǔ)在中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表： GlobalEnglish （中國(guó)）在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力分析
圖表：貝立茲在中國(guó)分校分布圖
圖表：貝立茲成人英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表：貝立茲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表：貝立茲公司語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表：貝立茲少兒英語(yǔ)課程介紹
圖表：貝立茲中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表：2004-2009年瑞典英孚中國(guó)營(yíng)業(yè)規(guī)模 億人民幣
圖表：英孚教育在中國(guó)業(yè)務(wù)區(qū)域分布
圖表：英孚業(yè)務(wù)種類(lèi)分布
圖表：英孚英語(yǔ)兒童類(lèi)課程
圖表：英孚英語(yǔ)青少年類(lèi)課程
圖表：英孚教育機(jī)構(gòu)企業(yè)英語(yǔ)課程
圖表：英孚教育機(jī)構(gòu)師資力量分析
圖表：英孚英語(yǔ)在中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表：環(huán)球雅思教育發(fā)展戰(zhàn)略
圖表：環(huán)球天下集團(tuán)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表：2004-2009年韋博國(guó)際英語(yǔ)營(yíng)業(yè)規(guī)模統(tǒng)計(jì)
圖表：韋博國(guó)際英語(yǔ)各水平階段分析
圖表：韋博國(guó)際英語(yǔ)輔修課程內(nèi)容介紹
圖表：韋博國(guó)際英語(yǔ)加盟流程圖
圖表：戴爾國(guó)際英語(yǔ)iLongman課程級(jí)別設(shè)定
圖表：戴爾國(guó)際英語(yǔ)的部分優(yōu)秀教師介紹
圖表：戴爾國(guó)際英語(yǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：戴爾國(guó)際英語(yǔ)課堂的競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表：COM-COM高端英語(yǔ)發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：COM-COM高端英語(yǔ)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表：2005-2009年沃爾得國(guó)際英語(yǔ)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
圖表：沃爾得成人英語(yǔ)課程級(jí)別設(shè)置
圖表：沃爾得成人英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)流程
圖表：略……
更多圖表見(jiàn)報(bào)告正文
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展綜述
一、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行特點(diǎn)分析
二、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)及方式呈多樣化發(fā)展
三、中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)邁入理性消費(fèi)時(shí)代
四、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)有待規(guī)范
第二節(jié)2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析
一、高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)華爾街英語(yǔ)被培生收購(gòu)
二、赴菲英語(yǔ)培訓(xùn)成留學(xué)新寵
三、全國(guó)公共英語(yǔ)(pets)等級(jí)考試級(jí)別定位
四、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷(xiāo)售壓力大
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)三大機(jī)構(gòu)對(duì)比分析
一、經(jīng)營(yíng)方式分析
二、教學(xué)模式的對(duì)比
三、教學(xué)服務(wù)各有特色
四、市場(chǎng)推廣各有奇招
五、促銷(xiāo)和公關(guān)爭(zhēng)樹(shù)形象
六、擴(kuò)張思路的比較
第四節(jié) 2009-2010年中國(guó)其他語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)透析
一、英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)激烈小語(yǔ)種獨(dú)辟溪徑
二、市場(chǎng)缺乏日語(yǔ)人才
三、各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搶攤韓語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)
四、法語(yǔ)培訓(xùn)呈低齡化趨勢(shì)
五、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)逐步升溫
第二章 2009-2010中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 2009-2010中國(guó)政策環(huán)境對(duì)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展孕育了高端英語(yǔ)消費(fèi)市場(chǎng)
二、商務(wù)經(jīng)濟(jì)交流增多使得高端英語(yǔ)需求增加
第二節(jié) 2009-2010中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
一、政府保護(hù)高端英語(yǔ)的發(fā)展有利于英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范化
二、政府團(tuán)體培訓(xùn)高端英語(yǔ)成為一道新的風(fēng)景線(xiàn)
三、高校第三產(chǎn)業(yè)向高端英語(yǔ)培訓(xùn)延伸
第三節(jié)2009-2010中國(guó) 社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
一、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展
二、國(guó)內(nèi)高端品牌逐漸被社會(huì)認(rèn)可并得到發(fā)展
三、更多在校學(xué)生選擇高端英語(yǔ)培訓(xùn)課程
第四節(jié)2009-2010中國(guó)技術(shù)環(huán)境對(duì)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展
第三章 2009-2010中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)特點(diǎn)分析
一、大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化作業(yè)
二、采用新技術(shù)變革傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程；
三、學(xué)時(shí)安排上的自由
第二節(jié)2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況
一、中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段
二、危機(jī)催熱高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)
三、高端英語(yǔ)培訓(xùn)泡沫崩裂引發(fā)變革
四、高端英語(yǔ)培訓(xùn) “教學(xué)質(zhì)量”成消費(fèi)者關(guān)注焦點(diǎn)
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)問(wèn)題探討
第四章 2009-2010中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行新形勢(shì)分析
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行簡(jiǎn)況
一、中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模
二、中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)占英語(yǔ)培訓(xùn)的比重
三、中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)意識(shí)形態(tài)
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)剖析
一、市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，在線(xiàn)高端英語(yǔ)培訓(xùn)份額增加
二、培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化，高端少兒成為新熱點(diǎn)
三、國(guó)內(nèi)高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到發(fā)展
四、高端英語(yǔ)發(fā)展有利于英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范化
五、高端連鎖加盟成未來(lái)趨勢(shì)
六、教學(xué)模式更加科學(xué)和多樣化
七、課程將更加細(xì)分
第三節(jié)2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供求格局分析
一、需求空間繼續(xù)增長(zhǎng)，高端消費(fèi)市場(chǎng)初步形成
二、消費(fèi)群體逐漸擴(kuò)散，在校學(xué)生開(kāi)始青睞
三、區(qū)域差異較大，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇
四、需求產(chǎn)品多樣化，供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套
第五章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究
第一節(jié) 成人高端英語(yǔ)培訓(xùn)
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、行業(yè)特點(diǎn)分析
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
四、發(fā)展趨勢(shì)分析
五、主體企業(yè)分析
第二節(jié) 少兒高端英語(yǔ)培訓(xùn)
第三節(jié) 在線(xiàn)高端英語(yǔ)培訓(xùn)
第四節(jié) 考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)
第六章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第一節(jié) 東北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)
第二節(jié) 華北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第三節(jié) 華東地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第四節(jié) 華中地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第五節(jié) 華南地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第六節(jié) 西部地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第七節(jié) 中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究
第七章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策研究
第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析
第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析
第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析
第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析
第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析
第八章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)總況
一、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)群雄逐鹿
二、外資搶灘中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)
三、培訓(xùn)巨頭激戰(zhàn)高端市場(chǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加快在內(nèi)地?cái)U(kuò)張步伐
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)探析
一、高端英語(yǔ)培訓(xùn)的“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”
二、高端英語(yǔ)“圈地運(yùn)動(dòng)”再度盛行
三、教學(xué)質(zhì)量成為高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
第三節(jié) 209-2013年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
第九章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征與案例研究
第一節(jié) 中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點(diǎn)分析
四、投資區(qū)域及回報(bào)分析
五、投資方式及渠道分析
六、投資趨勢(shì)分析
第二節(jié) 凱雷、花旗共同注資收購(gòu)華爾街學(xué)院（中國(guó)）案例研究
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
五、DHD點(diǎn)評(píng)：投融資案例啟示
第十章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究
第一節(jié) 美國(guó)華爾街
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第二節(jié) 美國(guó)GlobalEnglish
第三節(jié) 美國(guó)貝立茲
第四節(jié) 瑞典英孚
第五節(jié) 英國(guó)貝爾
第十一章 2009-2010年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究
第一節(jié) 新東方教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第二節(jié) 環(huán)球雅思
第三節(jié) 韋博國(guó)際英語(yǔ)
第四節(jié) 戴爾國(guó)際英語(yǔ)
第五節(jié) 智慧源集團(tuán)
第六節(jié) 沃爾得英語(yǔ)
第十二章 2010-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)投資建議
第一節(jié) 2010-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
一、外部風(fēng)險(xiǎn)
二、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)
第二節(jié) 2010-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、區(qū)域投資機(jī)會(huì)
二、細(xì)分行業(yè)投資機(jī)會(huì)
圖表目錄：（部分）
圖表：2005-2009年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
圖表：2005-2009年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度
圖表：2009年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度（%）
圖表：2005-2009年年末國(guó)家外匯儲(chǔ)備
圖表：2005-2009年財(cái)政收入
圖表：2005-2009年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資
圖表：2009年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度（億元）
圖表：2009年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
圖表：現(xiàn)階段中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)特點(diǎn)分析
圖表：微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)各種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)劣勢(shì)及機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析
圖表：2005-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)集中度分析
圖表：2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)面向人群細(xì)分集中度
圖表：2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)用目的細(xì)分集中度
圖表：2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)形式細(xì)分集中度
圖表：2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度分析
圖表：2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)份額集中度分析
圖表：2005-2015年中國(guó)成人高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：2005-2015年中國(guó)高端少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)
圖表： Global English （中國(guó)）在線(xiàn)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力分析
圖表：2005-2015年中國(guó)考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：在線(xiàn)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)特點(diǎn)分析
圖表：中國(guó)考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
圖表：2005-2015年中國(guó)東北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：芝加哥國(guó)際英語(yǔ)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表：2005-2015年中國(guó)華北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表：諾亞國(guó)際英語(yǔ)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表：中國(guó)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)狀況指標(biāo)比較
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者細(xì)分變量方法
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口收入統(tǒng)計(jì)
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口教育程度統(tǒng)計(jì)
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口性別統(tǒng)計(jì)
圖表；中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者地理變量分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者心理變量分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者行為變量分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)
圖表：2004-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)VC/PE投資統(tǒng)計(jì)
圖表：中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)在中國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)VC/PE投融資的占比圖
圖表：中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)區(qū)域投資占比
圖表：外資資本投資中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的比例
圖表：中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)投資趨勢(shì)分析
圖表：中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的投資現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析
圖表：2004-2009年華爾街英語(yǔ)中國(guó)營(yíng)業(yè)規(guī)模 億人民幣
圖表：華爾街英語(yǔ)不同客戶(hù)比例
圖表：華爾街英語(yǔ)業(yè)務(wù)范圍
圖表：華爾街英語(yǔ)的17個(gè)級(jí)別
圖表：華爾街英語(yǔ)“多元法”課程
圖表：華爾街英語(yǔ)豪華級(jí)課程的特征
圖表：華爾街英語(yǔ)VIP課程
圖表：華爾街英語(yǔ)典型課程的師資安排
圖表：華爾街英語(yǔ)在中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表： GlobalEnglish （中國(guó)）在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力分析
圖表：貝立茲在中國(guó)分校分布圖
圖表：貝立茲成人英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表：貝立茲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表：貝立茲公司語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表：貝立茲少兒英語(yǔ)課程介紹
圖表：貝立茲中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表：2004-2009年瑞典英孚中國(guó)營(yíng)業(yè)規(guī)模 億人民幣
圖表：英孚教育在中國(guó)業(yè)務(wù)區(qū)域分布
圖表：英孚業(yè)務(wù)種類(lèi)分布
圖表：英孚英語(yǔ)兒童類(lèi)課程
圖表：英孚英語(yǔ)青少年類(lèi)課程
圖表：英孚教育機(jī)構(gòu)企業(yè)英語(yǔ)課程
圖表：英孚教育機(jī)構(gòu)師資力量分析
圖表：英孚英語(yǔ)在中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表：環(huán)球雅思教育發(fā)展戰(zhàn)略
圖表：環(huán)球天下集團(tuán)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表：2004-2009年韋博國(guó)際英語(yǔ)營(yíng)業(yè)規(guī)模統(tǒng)計(jì)
圖表：韋博國(guó)際英語(yǔ)各水平階段分析
圖表：韋博國(guó)際英語(yǔ)輔修課程內(nèi)容介紹
圖表：韋博國(guó)際英語(yǔ)加盟流程圖
圖表：戴爾國(guó)際英語(yǔ)iLongman課程級(jí)別設(shè)定
圖表：戴爾國(guó)際英語(yǔ)的部分優(yōu)秀教師介紹
圖表：戴爾國(guó)際英語(yǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：戴爾國(guó)際英語(yǔ)課堂的競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表：COM-COM高端英語(yǔ)發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：COM-COM高端英語(yǔ)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表：2005-2009年沃爾得國(guó)際英語(yǔ)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
圖表：沃爾得成人英語(yǔ)課程級(jí)別設(shè)置
圖表：沃爾得成人英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)流程
圖表：略……
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