2018-2024年中國(guó)科普教育基地市場(chǎng)深度評(píng)估與投資趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告

二、2018-2024年科普教育基地市場(chǎng)發(fā)展前景展望

三、2018-2024年科普教育基地細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析

1、教育農(nóng)業(yè)園

2、生物教育科普?qǐng)@

第二節(jié) 2018-2024年科普教育基地市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

一、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)入高速增長(zhǎng)期

二、科普創(chuàng)新進(jìn)程加快

三、互動(dòng)和體驗(yàn)式科普將成為科普教育的主流

四、科普服務(wù)需求將上升

五、基地科普服務(wù)形式呈現(xiàn)多樣化和特色化

第三節(jié) 2018-2024年科普教育基地市場(chǎng)發(fā)展方向預(yù)測(cè)

一、農(nóng)村地區(qū)科普教育基地的建設(shè)

二、科普教育基地的經(jīng)費(fèi)投入保障

三、科普教育基地的人才隊(duì)伍建設(shè)

四、社會(huì)科普資源的整合和管理

第四節(jié) 2018-2024年中國(guó)科普教育基地行業(yè)供需預(yù)測(cè)

一、2018-2024年中國(guó)科普教育基地行業(yè)供給預(yù)測(cè)

二、2018-2024年中國(guó)科普教育基地行業(yè)需求預(yù)測(cè)

三、2018-2024年中國(guó)科普教育基地行業(yè)供需平衡預(yù)測(cè)

 

第十三章 2018-2024年科普教育基地行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析

第一節(jié) 科普教育基地行業(yè)投資特性分析

一、科普教育基地行業(yè)進(jìn)入壁壘分析

二、科普教育基地行業(yè)盈利因素分析

三、科普教育基地行業(yè)盈利模式分析

1、政府模式

2、企業(yè)模式

3、科研院校模式

4、中小學(xué)模式

第二節(jié) 2018-2024年科普教育基地行業(yè)發(fā)展的影響因素

一、有利因素

1、需求是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力

2、市場(chǎng)是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力

二、不利因素

1、對(duì)于經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的觀念認(rèn)識(shí)不夠

2、支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策協(xié)調(diào)相對(duì)滯后

3、支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財(cái)政金融稅收政策亟待完善

4、支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才激勵(lì)機(jī)制尚未形成

第三節(jié) 2018-2024年科普教育基地行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估

一、行業(yè)投資效益分析

二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點(diǎn)分析

1、當(dāng)前發(fā)展科普旅游的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景

2、各地應(yīng)當(dāng)而且可以大力發(fā)展科普旅游產(chǎn)業(yè)

3、發(fā)展科普旅游產(chǎn)業(yè)需要解決好幾個(gè)問(wèn)題

三、投資回報(bào)率比較高的投資方向

四、新進(jìn)入者應(yīng)注意的障礙因素

1、遵循市場(chǎng)規(guī)律

2、發(fā)展科普服務(wù)行業(yè)

3、科普的公平普惠

 

第十四章 2018-2024年科普教育基地行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第一節(jié) 我國(guó)科普教育基地建設(shè)中存在的問(wèn)題

一、基地總體布局不均衡

二、資金來(lái)源渠道狹窄

三、社會(huì)大科普格局未能建立

四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及政策法規(guī)不完善

五、科普人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制陳舊

六、基礎(chǔ)理論研究滯后

第二節(jié) 完善我國(guó)科普教育基地體系建設(shè)的對(duì)策

一、合理配置科普教育資源

二、加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)

三、加強(qiáng)科普教育基地的信息化建設(shè)

第三節(jié) 科普教育基地人才發(fā)展策略分析

一、科普教育基地人才隊(duì)伍建設(shè)的意義

二、科普教育基地人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

1、基地崗位設(shè)置及工作人員學(xué)歷情況

2、基地對(duì)工作人員各種素質(zhì)的重視程度

3、基地人才缺口情況

4、基地人才培訓(xùn)情況

三、科普教育基地人才發(fā)展策略分析

1、創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制

2、活化外聯(lián)合作機(jī)制

3、主攻急需匱乏人才

4、多渠道募集人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)

第四節(jié) 科普教育基地可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略分析

一、科普教育基地可持續(xù)發(fā)展面臨的問(wèn)題

1、科普教育基地資源配置不均衡

2、科普教育基地運(yùn)行缺乏有效的制度規(guī)范

3、科普教育基地的稅收優(yōu)惠制度缺乏配套制度支撐

4、科普教育基地的人才資源缺乏持續(xù)保障

二、科普教育基地可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略分析

1、合理配置全國(guó)科普教育資源

2、制定全國(guó)統(tǒng)一的科普教育基地認(rèn)定與管理制度

3、建立全國(guó)科普教育基地稅收優(yōu)惠制度長(zhǎng)效化機(jī)制

4、全方位、多層次地開(kāi)展科普教育基地人才資源開(kāi)發(fā)

第五節(jié) 科普教育基地行業(yè)投資戰(zhàn)略研究

一、2018-2024年科普教育基地行業(yè)投資戰(zhàn)略

1、創(chuàng)新科普教育基地的科普方式

2、聯(lián)合學(xué)校推行科普寫(xiě)作

3、進(jìn)行文化傳媒方面的科普

4、整合網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)科普

二、2018-2024年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略

 

第十五章 科普教育基地行業(yè)案例分析研究

第一節(jié) 中國(guó)科學(xué)院華南植物園建設(shè)案例分析

一、建立有效的科普激勵(lì)機(jī)制和人才隊(duì)伍

二、新時(shí)期植物園科普教育的主要內(nèi)容

三、新時(shí)期植物園科普教育的方法和措施

1、專類植物分區(qū)

2、復(fù)式展覽廳

3、科普期刊

4、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)

5、科普旅游

6、其他方法和措施

四、新時(shí)期植物園科普需要注意的幾個(gè)問(wèn)題

1、員工培訓(xùn)

2、科普對(duì)象

3、資金支持

4、負(fù)荷管理

第二節(jié) 浦東新區(qū)科普教育基地運(yùn)營(yíng)模式案例分析

一、浦東新區(qū)科普教育基地概述

1、浦東新區(qū)科普教育基地的發(fā)展背景

2、浦東新區(qū)科普教育基地的特性

二、浦東新區(qū)科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理模式分析

1、浦東新區(qū)科普教育基地的運(yùn)營(yíng)及管理模式分類

2、政府投資型科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理分析

3、政府推動(dòng)型科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理分析

4、企業(yè)投資型科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理分析

三、浦東新區(qū)科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理存在的問(wèn)題

1、政府投資型科普教育基地存在的問(wèn)題

2、政府推動(dòng)型科普教育基地存在的問(wèn)題

3、企業(yè)投資型科普教育基地存在的問(wèn)題

四、浦東新區(qū)科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理的對(duì)策

1、各部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)

2、科普教育基地要加強(qiáng)管理

第三節(jié) 華南植物園品牌活動(dòng)策劃案例分析

一、概述

二、舉辦特色活動(dòng)挖掘植物園科普品牌文化

三、利用植物園的特色資源推出品牌花卉展

四、借助社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)舉辦特色主題活動(dòng)

五、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)推廣亞洲最大的溫室群景區(qū)

六、借助美女經(jīng)濟(jì)文化打造華南植物園科普旅游品牌

七、寒暑假期間推出“體驗(yàn)綠色奧秘”互動(dòng)活動(dòng)

八、擴(kuò)大旅游資源，推行夜游華南植物園活動(dòng)

九、總結(jié)

 

第十六章 研究結(jié)論及發(fā)展建議

第一節(jié) 科普教育基地行業(yè)研究結(jié)論及建議

第二節(jié) 科普教育基地子行業(yè)研究結(jié)論及建議

一、教育農(nóng)園

1、教育農(nóng)園的含義

2、教育農(nóng)園的功能

3、教育農(nóng)園的設(shè)計(jì)特點(diǎn)

4、幾個(gè)典型教育農(nóng)園的科普內(nèi)容

二、生物科普教育基地

1、生物科普教育基地的意義

2、我國(guó)生物科普教育基地

3、國(guó)外生物科普教育基地

第三節(jié) 科普教育基地行業(yè)發(fā)展建議

一、行業(yè)發(fā)展策略建議

1、創(chuàng)新是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力

2、科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本原則

二、行業(yè)投資方向建議

三、行業(yè)投資方式建議

1、“十三五”期間科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)

2、促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議

 

圖表目錄

圖表：全國(guó)科普教育基地示例圖

圖表：現(xiàn)有科普產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品分類

圖表：“十三五”期間科普基礎(chǔ)設(shè)施投入和需求

圖表：動(dòng)漫作品需求調(diào)研(1)

圖表：動(dòng)漫作品需求調(diào)研(2)

圖表：認(rèn)為動(dòng)漫形式對(duì)科學(xué)普及會(huì)產(chǎn)生更好的接受效果的比例

圖表：2014-2017年我國(guó)科普教育基地行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模

圖表：2016年我國(guó)科普教育基地地區(qū)覆蓋占比

圖表：2016年我國(guó)科普教育基地市場(chǎng)門(mén)票價(jià)格占比

圖表：2014-2017年我國(guó)科普機(jī)構(gòu)數(shù)量

圖表：2014-2017年我國(guó)科普人員數(shù)量

圖表：2014-2017年我國(guó)科普經(jīng)費(fèi)社會(huì)籌集總額

圖表：2014-2017年我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)出版總量

圖表：2014-2017年我國(guó)科普刊物出版總量

圖表：2014-2017年我國(guó)發(fā)放科普讀物和資料總量

圖表：2014-2017年全國(guó)廣播電臺(tái)播出科普（技）節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)

圖表：2014-2017年全國(guó)電視臺(tái)播出科普（技）節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)

圖表：2014-2017年建筑面積在500平方米以上的各類科普?qǐng)鲳^數(shù)量

圖表：2014-2017年全國(guó)科普?qǐng)鲳^基建支出（在建工程）總額

圖表：2014-2017年中國(guó)科協(xié)系統(tǒng)境內(nèi)舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng)總次數(shù)

圖表：2014-2017年全國(guó)共舉辦科普（技）講座總次數(shù)

圖表：2014-2017年全國(guó)共舉辦科普（技）講座參加聽(tīng)眾人數(shù)

圖表：2014-2017年全國(guó)科普國(guó)際交流活動(dòng)次數(shù)

圖表：2014-2017年全國(guó)科普國(guó)際交流活動(dòng)參加人數(shù)

圖表：2014-2017年全國(guó)科技活動(dòng)周共投入經(jīng)費(fèi)總額

圖表：2014-2017年全國(guó)科技活動(dòng)周共辦科普專題活動(dòng)次數(shù)

圖表：2014-2017年全國(guó)科普教育基地總量

圖表：2014-2017年全國(guó)農(nóng)村科普教育基地總量

圖表：2014-2017年全國(guó)科技館總量

圖表：2014-2017年全國(guó)科協(xié)科普教育基地參觀人數(shù)

圖表：2014-2017年中國(guó)科協(xié)樂(lè)普網(wǎng)站系統(tǒng)瀏覽人數(shù)

圖表：2014-2017年中國(guó)科技館展廳面積

圖表：2018-2024年我國(guó)國(guó)家級(jí)科普教育基地總量及其分布

圖表：我國(guó)科普教育基地資產(chǎn)規(guī)模占比分析

圖表：科普教育基地展示面積占比分析

圖表：科普教育基地分布情況分析

圖表：科普教育基地專兼職科普人員結(jié)構(gòu)分析

圖表：科普教育基地經(jīng)費(fèi)來(lái)源分析

圖表：科普教育基地經(jīng)費(fèi)支出分析

圖表：科普教育基地專兼職科普人員結(jié)構(gòu)分析

圖表：科普教育基地社會(huì)關(guān)注度分析

圖表：中國(guó)主要場(chǎng)館類科普教育基地分布

圖表：中國(guó)主要社會(huì)場(chǎng)所類科普教育基地分布

圖表：中國(guó)國(guó)家地質(zhì)公園分布統(tǒng)計(jì)

圖表：中國(guó)世界地質(zhì)公園分布

圖表：地質(zhì)遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)的關(guān)系

圖表：中國(guó)主要科研院所類科普教育基地分布

圖表：國(guó)家實(shí)驗(yàn)室外部管理體制的層次結(jié)構(gòu)

圖表：國(guó)家實(shí)驗(yàn)室“四會(huì)一主任”內(nèi)部組織架構(gòu)

圖表：矩陣式科研組織結(jié)構(gòu)的總體型式

圖表：基于矩陣式組織結(jié)構(gòu)的研發(fā)機(jī)構(gòu)構(gòu)成

圖表：矩陣式科研組織結(jié)構(gòu)的總體型式

圖表：中國(guó)主要生產(chǎn)設(shè)施類科普教育基地分布

圖表：中國(guó)主要生產(chǎn)設(shè)施類科普教育基地分布

圖表：科技館建設(shè)一般流程分析

圖表：現(xiàn)階段中國(guó)植物園的傳播模式

圖表：理想中中國(guó)植物園的傳播模式

圖表：美國(guó)的國(guó)家海濱一覽

圖表：澳大利亞海洋公園的政府管理機(jī)構(gòu)一覽

圖表：我國(guó)海洋特別保護(hù)區(qū)分類分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

圖表：國(guó)家級(jí)海洋公園管理的影響的主要因素

圖表：國(guó)家級(jí)海洋公園管理行為影響因素層次分析模式

圖表：分析國(guó)家級(jí)海洋公園管理行為得出公式-01

圖表：分析國(guó)家級(jí)海洋公園管理行為得出公式-02

圖表：地方級(jí)海洋公園管理的影響的主要因素

圖表：地方級(jí)海洋公園管理行為影響因素層次分析模式

圖表：因子比較矩陣

圖表：政府型科技園區(qū)運(yùn)行示意圖

圖表：市場(chǎng)型科技園區(qū)運(yùn)行示意圖

圖表：北京市科普教育基地各類型開(kāi)放數(shù)量

圖表：北京市科普教育基地開(kāi)放情況

圖表：北京市科普教育基地開(kāi)放總天數(shù)分段劃分

圖表：北京市科普教育基地平均每周開(kāi)放天數(shù)

圖表：北京市科普基地接待服務(wù)能力

圖表：中國(guó)科學(xué)技術(shù)館組織結(jié)構(gòu)圖

圖表：中國(guó)科學(xué)技術(shù)館影院分類

圖表：中國(guó)消防博物館館徽

圖表：中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館組織機(jī)構(gòu)圖

圖表：中國(guó)科學(xué)院2016年度巡展

圖表：中國(guó)科學(xué)院2015年度巡展

圖表：中國(guó)科學(xué)院2014年度巡展

圖表：中國(guó)鐵道博物館組織結(jié)構(gòu)圖

圖表：中國(guó)鐵道博物館2014-2017年具體動(dòng)態(tài)一覽

圖表：北京植物園組織機(jī)構(gòu)圖

圖表：中國(guó)科學(xué)院武漢植物園組織機(jī)構(gòu)

圖表：中國(guó)科學(xué)院武漢植物園科研成果一覽

圖表：中國(guó)科學(xué)院華南植物園組織機(jī)構(gòu)圖

圖表：中國(guó)科學(xué)院華南植物園園林園藝分析

圖表：上海崇明東灘鳥(niǎo)類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)組織機(jī)構(gòu)圖

圖表：南京地質(zhì)古生物研究所組織機(jī)構(gòu)圖

圖表：國(guó)家農(nóng)業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心組織機(jī)構(gòu)圖

圖表：國(guó)家農(nóng)業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心部分國(guó)際合作機(jī)構(gòu)一覽

圖表：國(guó)家農(nóng)業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心部分成果產(chǎn)品一覽

圖表：中國(guó)科學(xué)院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所組織機(jī)構(gòu)圖

圖表：廣西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)展示中心組織機(jī)構(gòu)圖

圖表：天津泰達(dá)組織結(jié)構(gòu)圖

圖表：黑寶藥業(yè)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)分析

圖表：上海超級(jí)計(jì)算中心組織架構(gòu)圖

圖表：上海超級(jí)計(jì)算中心主要合作伙伴一覽

圖表：2011-2017年中國(guó)科普服務(wù)需求分析

圖表：2018-2024年中國(guó)科普教育基地?cái)?shù)量預(yù)測(cè)

圖表：我國(guó)重要科普政策

圖表：全國(guó)科普教育基地崗位設(shè)置及工作人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況

圖表：基地工作人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況

圖表：基地工作人員崗位設(shè)置情況

圖表：基地目前對(duì)工作人員各種素質(zhì)的重視程度

圖表：基地目前緊缺的人才類型

圖表：基地人才隊(duì)伍建設(shè)中主要存在的問(wèn)題

圖表：一年開(kāi)展員工短期培訓(xùn)的主題及次數(shù)

圖表：近三年組織員工參加中長(zhǎng)期(或系統(tǒng))教育與培訓(xùn)情況

圖表：浦東新區(qū)現(xiàn)有科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理模式分類

略……