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2017-2022年中國教育云市場調(diào)查與投資前景評估報告

字體大小：大中小2017-12-12 中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng) http://www.sjzruhua.cn

【報告名稱】2017-2022年中國教育云市場調(diào)查與投資前景評估報告
【關(guān) 鍵字】教育云教育云市場分析
【出版日期】2017年12月
【交付方式】Email電子版/特快專遞
【價　　格】紙介版：9800元電子版：9800元紙介+電子：10000元
【訂購電話】400-700-9383(免長話費(fèi)) 010-80993936
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教育云是在云技術(shù)平臺的開發(fā)及其在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用。云計算在教育領(lǐng)域中的遷移稱之為“教育云”，是未來教育信息化的基礎(chǔ)架構(gòu)，包括了教育信息化所必須的一切硬件計算資源，這些資源經(jīng)虛擬化之后，向教育機(jī)構(gòu)、教育從業(yè)人員和學(xué)員提供一個良好的平臺。云計算是教育云平臺的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性技術(shù)，其技術(shù)成熟度直接關(guān)系著教育云平臺的有效性。無論從IT界還是政府戰(zhàn)略層面，云計算技術(shù)都已經(jīng)得到廣泛認(rèn)可和接受，其技術(shù)成熟度已經(jīng)完全符合教育云平臺的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

在中國，因地理環(huán)境、人口素質(zhì)、文化基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面導(dǎo)致的差異直接或間接地反映到教育上，造成了基礎(chǔ)教育發(fā)展的不均衡。而云計算跨平臺環(huán)境能夠使復(fù)雜的設(shè)備管理變得統(tǒng)一簡單，教育資源平臺和教育管理平臺的各種應(yīng)用系統(tǒng)需求得以保證，知識的產(chǎn)生、加工、傳輸、緩存數(shù)據(jù)安全更具保障。2016年，中國教育行業(yè)信息化的投入呈持續(xù)增長態(tài)勢，受益于二胎政策，我國的出生率可能進(jìn)一步上升，受教育人口增加，而教育消費(fèi)保持每年10%的增速，教育行業(yè)的市場規(guī)�？焖僭鲩L。

近年來，教育云行業(yè)發(fā)展非常迅速。2014年，我國云計算市場規(guī)模達(dá)312.7億元，保持了高速增長態(tài)勢，年均復(fù)合增長率高達(dá)61.5%；2016年云計算市場突破500億元大關(guān)，達(dá)582.4億元，同比增長35.3%。行業(yè)規(guī)模的快速增長主要得益于產(chǎn)業(yè)資本的積極參與。BAT系中的百度、阿里、騰訊以自己的云計算為依托，相繼推出了“百度傳課”、阿里“淘寶同學(xué)”、騰訊“騰訊課堂”等在線教育服務(wù)；傳統(tǒng)IT企業(yè)的IBM和聯(lián)想也發(fā)布了自己針對在線教育市場的所謂教育云；傳統(tǒng)電信運(yùn)營商中國移動和中國電信也借助其管道的優(yōu)勢先后發(fā)布了“和教育”及“天翼云”在線教育平臺。

目前，希沃、鴻合、天喻、科大訊飛等教育行業(yè)領(lǐng)先廠家，均加速進(jìn)入教育云平臺，平臺覆蓋門戶、管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、環(huán)境各個方面，包含智慧課堂、智慧校園、數(shù)字化校園、云桌面多項產(chǎn)品�；谠朴嬎愕慕逃⻊�(wù)平臺，縱跨互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)（聯(lián)通、電信、移動，3G/4G全網(wǎng)覆蓋）、廣電網(wǎng)，將教育部門、教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、獨(dú)立教師、學(xué)生與家長有機(jī)地連接在一起，形成了學(xué)校——家庭——社會三位一體的綠色網(wǎng)絡(luò)平臺和智慧教育平臺。教育云為教育信息化打造綠色校園和智慧校園提供了新的思路和解決方案。隨著教育云的研究應(yīng)用和發(fā)展的不斷深入，將進(jìn)一步加深教育信息化程度，推動教育信息化向著“泛在、智能、融合、綠色、可信”方向發(fā)展，進(jìn)而提高教育信息化水平。

中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)發(fā)布的《2017-2022年中國教育云市場調(diào)查與投資前景評估報告》共十四章。首先介紹了教育云產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境，接著分析了中國教育云行業(yè)規(guī)模及消費(fèi)需求，然后對中國教育云行業(yè)市場運(yùn)行態(tài)勢進(jìn)行了重點(diǎn)分析，最后分析了中國教育云行業(yè)面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對中國教育云行業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè)，本報告將是您不可或缺的重要工具。

本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。

報告目錄

第一章 教育云行業(yè)發(fā)展綜述 1

1.1 教育云行業(yè)定義及分類 1

1.1.1 行業(yè)定義1

1.1.2 行業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)分類 2

1.1.3 行業(yè)主要商業(yè)模式4

1.2 教育云行業(yè)特征分析 4

1.2.1 產(chǎn)業(yè)鏈分析 4

1.2.2 教育云行業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中的地位 5

1.2.3 教育云行業(yè)生命周期分析 5

1、行業(yè)生命周期理論基礎(chǔ) 5

2、教育云行業(yè)生命周期6

1.3 最近3-5年中國教育云行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 7

1.3.1 贏利性 7

1.3.2 成長速度8

1.3.3 附加值的提升空間8

1.3.4 進(jìn)入壁壘／退出機(jī)制 8

1.3.5 風(fēng)險性 9

1.3.6 行業(yè)周期10

1.3.7 競爭激烈程度指標(biāo)10

1.3.8 行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析10

第二章 教育云行業(yè)運(yùn)行環(huán)境（PEST）分析12

2.1 教育云行業(yè)政治法律環(huán)境分析 12

2.1.1 行業(yè)管理體制分析12

2.1.2 行業(yè)主要法律法規(guī)12

2.1.3 行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃22

2.2 教育云行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 44

2.2.1 國際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析44

2.2.2 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析46

2.2.3 產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析52

2.3 教育云行業(yè)社會環(huán)境分析 58

2.3.1 教育云產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境 58

2.3.2 社會環(huán)境對行業(yè)的影響62

2.3.3 教育云產(chǎn)業(yè)發(fā)展對社會發(fā)展的影響 62

2.4 教育云行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 63

2.4.1 教育云技術(shù)分析 63

2.4.2 教育云技術(shù)發(fā)展水平 66

2.4.3 行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢67

第三章 我國教育云行業(yè)運(yùn)行分析 68

3.1 我國教育云行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 68

3.1.1 我國教育云行業(yè)發(fā)展階段 68

3.1.2 我國教育云行業(yè)發(fā)展總體概況 68

3.1.3 我國教育云行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析 69

3.2 2014-2016年教育云行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀69

3.2.1 2014-2016年我國教育云行業(yè)市場規(guī)模 69

3.2.2 2014-2016年我國教育云行業(yè)發(fā)展分析 69

3.2.3 2014-2016年中國教育云企業(yè)發(fā)展分析 69

3.3 區(qū)域市場分析 71

3.3.1 區(qū)域市場分布總體情況71

3.3.2 2014-2016年重點(diǎn)省市市場分析72

3.4 教育云細(xì)分產(chǎn)品/服務(wù)市場分析 72

3.4.1 細(xì)分產(chǎn)品/服務(wù)特色 72

3.4.2 2014-2016年細(xì)分產(chǎn)品/服務(wù)市場規(guī)模及增速 76

3.4.3 重點(diǎn)細(xì)分產(chǎn)品/服務(wù)市場前景預(yù)測 78

3.5 教育云產(chǎn)品/服務(wù)價格分析 79

3.5.1 2014-2016年教育云價格走勢 79

3.5.2 影響教育云價格的關(guān)鍵因素分析79

1、成本 79

2、供需情況 79

3、關(guān)聯(lián)產(chǎn)品 80

4、其他 80

3.5.3 2017-2022年教育云產(chǎn)品/服務(wù)價格變化趨勢 81

3.5.4 教育云行業(yè)價格策略分析 81

第四章 我國教育云行業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析 82

4.1 2014-2016年中國教育云行業(yè)總體規(guī)模分析82

4.1.1 企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析82

4.1.2 人員規(guī)模狀況分析83

4.1.3 行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析84

4.1.4 行業(yè)市場規(guī)模分析85

4.2 2014-2016年中國教育云行業(yè)運(yùn)營情況分析86

4.2.1 我國教育云行業(yè)營收分析 86

4.2.2 我國教育云行業(yè)成本分析 87

4.2.3 我國教育云行業(yè)利潤分析 88

4.3 2014-2016年中國教育云行業(yè)財務(wù)指標(biāo)總體分析88

4.3.1 行業(yè)盈利能力分析88

4.3.2 行業(yè)償債能力分析89

4.3.3 行業(yè)營運(yùn)能力分析89

4.3.4 行業(yè)發(fā)展能力分析89

第五章 我國教育云行業(yè)供需形勢分析 90

5.1 教育云行業(yè)供給分析 90

5.1.1 2014-2016年教育云行業(yè)供給分析 90

5.1.2 2017-2022年教育云行業(yè)供給變化趨勢 90

5.1.3 教育云行業(yè)區(qū)域供給分析 91

5.2 2014-2016年我國教育云行業(yè)需求情況91

5.2.1 教育云行業(yè)需求市場 91

5.2.2 教育云行業(yè)客戶結(jié)構(gòu) 91

5.2.3 教育云行業(yè)需求的地區(qū)差異92

5.3 教育云市場應(yīng)用及需求預(yù)測 92

5.3.1 教育云應(yīng)用市場總體需求分析 92

1、教育云應(yīng)用市場需求特征92

2、教育云應(yīng)用市場需求總規(guī)模 93

5.3.2 2017-2022年教育云行業(yè)領(lǐng)域需求變化趨勢預(yù)測 93

第六章 教育云行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析 95

6.1 教育云產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析 95

6.1.1 市場細(xì)分充分程度分析95

6.1.2 各細(xì)分市場領(lǐng)先企業(yè)排名 96

6.1.3 各細(xì)分市場占總市場的結(jié)構(gòu)比例96

6.1.4 領(lǐng)先企業(yè)的結(jié)構(gòu)分析（所有制結(jié)構(gòu)）97

6.2 產(chǎn)業(yè)價值鏈條的結(jié)構(gòu)分析及產(chǎn)業(yè)鏈條的整體競爭優(yōu)勢分析 97

6.2.1 產(chǎn)業(yè)價值鏈條的構(gòu)成 97

6.2.2 產(chǎn)業(yè)鏈條的競爭優(yōu)勢與劣勢分析98

6.3 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展預(yù)測 98

6.3.1 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)政策分析98

6.3.2 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中消費(fèi)者需求的引導(dǎo)因素 99

6.3.3 中國教育云行業(yè)參與國際競爭的戰(zhàn)略市場定位99

6.3.4 教育云產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向分析 100

第七章 我國教育云行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析102

7.1 教育云行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析 102

7.1.1 產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析 102

7.1.2 主要環(huán)節(jié)的增值空間 102

7.1.3 與上下游行業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性103

7.2 教育云上游行業(yè)分析 103

7.2.1 教育云產(chǎn)品成本構(gòu)成 103

7.2.2 2014-2016年上游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀103

7.2.3 2017-2022年上游行業(yè)發(fā)展趨勢104

7.2.4 上游供給對教育云行業(yè)的影響 106

7.3 教育云下游行業(yè)分析 107

7.3.1 教育云下游行業(yè)分布 107

7.3.2 2014-2016年下游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀107

7.3.3 2017-2022年下游行業(yè)發(fā)展趨勢111

7.3.4 下游需求對教育云行業(yè)的影響 111

第八章 我國教育云行業(yè)渠道分析及策略113

8.1 教育云行業(yè)渠道分析 113

8.1.1 渠道形式及對比 113

8.1.2 各類渠道對教育云行業(yè)的影響 113

8.1.3 主要教育云企業(yè)渠道策略研究 113

8.2 教育云行業(yè)用戶分析 114

8.2.1 用戶認(rèn)知程度分析114

8.2.2 用戶需求特點(diǎn)分析114

8.2.3 用戶購買途徑分析115

8.3 教育云行業(yè)營銷策略分析 115

8.3.1 中國教育云營銷概況 115

8.3.2 教育云營銷策略探討 116

8.3.3 教育云營銷發(fā)展趨勢 116

第九章 我國教育云行業(yè)競爭形勢及策略117

9.1 行業(yè)總體市場競爭狀況分析 117

9.1.1 教育云行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析 117

1、現(xiàn)有企業(yè)間競爭117

2、潛在進(jìn)入者分析117

3、替代品威脅分析117

4、供應(yīng)商議價能力117

5、客戶議價能力 118

9.1.2 教育云行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析118

9.1.3 教育云行業(yè)集中度分析119

9.1.4 教育云行業(yè)SWOT分析 119

9.2 中國教育云行業(yè)競爭格局綜述 123

9.2.1 教育云行業(yè)競爭概況 123

1、中國教育云行業(yè)競爭格局123

2、教育云行業(yè)未來競爭格局和特點(diǎn) 123

9.2.2 中國教育云行業(yè)競爭力分析123

1、我國教育云行業(yè)競爭力剖析 123

2、國內(nèi)教育云企業(yè)競爭能力提升途徑124

9.2.3 教育云市場競爭策略分析 124

第十章 教育云行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析 125

10.1 科大訊飛股份有限公司 125

10.1.1 企業(yè)概況 125

10.1.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 126

10.1.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 127

10.1.4 2014-2016年經(jīng)營狀況130

10.1.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃134

10.2 寶德科技集團(tuán)股份有限公司 135

10.2.1 企業(yè)概況 135

10.2.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 136

10.2.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 137

10.2.4 2014-2016年經(jīng)營狀況138

10.2.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃140

10.3 中興通訊股份有限公司 141

10.3.1 企業(yè)概況 141

10.3.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 142

10.3.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 144

10.3.4 2014-2016年經(jīng)營狀況146

10.3.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃148

10.4 阿里巴巴集團(tuán) 149

10.4.1 企業(yè)概況 149

10.4.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 149

10.4.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 150

10.4.4 2014-2016年經(jīng)營狀況152

10.4.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃153

10.5 曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 153

10.5.1 企業(yè)概況 153

10.5.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 154

10.5.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 156

10.5.4 2014-2016年經(jīng)營狀況158

10.5.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃161

10.6 武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 161

10.6.1 企業(yè)概況 161

10.6.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 162

10.6.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 162

10.6.4 2014-2016年經(jīng)營狀況165

10.6.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃167

10.7 華為技術(shù)有限公司 168

10.7.1 企業(yè)概況 168

10.7.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 169

10.7.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 170

10.7.4 2014-2016年經(jīng)營狀況175

10.7.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃176

10.8 聯(lián)想集團(tuán) 178

10.8.1 企業(yè)概況 178

10.8.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 178

10.8.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 179

10.8.4 2014-2016年經(jīng)營狀況181

10.8.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃182

10.9 北京首都在線科技股份有限公司 183

10.9.1 企業(yè)概況 183

10.9.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 184

10.9.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 185

10.9.4 2014-2016年經(jīng)營狀況186

10.9.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃188

10.10 銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司 189

10.10.1 企業(yè)概況 189

10.10.2 企業(yè)優(yōu)勢分析 190

10.10.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色190

10.10.4 2014-2016年經(jīng)營狀況 193

10.10.5 2017-2022年發(fā)展規(guī)劃 193

第十一章 2017-2022年教育云行業(yè)投資前景194

11.1 2017-2022年教育云市場發(fā)展前景194

11.1.1 2017-2022年教育云市場發(fā)展?jié)摿?nbsp;194

11.1.2 2017-2022年教育云市場發(fā)展前景展望 194

11.1.3 2017-2022年教育云細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析 194

11.2 2017-2022年教育云市場發(fā)展趨勢預(yù)測195

11.2.1 2017-2022年教育云行業(yè)發(fā)展趨勢 195

11.2.2 2017-2022年教育云市場規(guī)模預(yù)測 196

11.2.3 2017-2022年教育云行業(yè)應(yīng)用趨勢預(yù)測 196

11.2.4 2017-2022年細(xì)分市場發(fā)展趨勢預(yù)測 197

11.3 2017-2022年中國教育云行業(yè)供需預(yù)測197

11.3.1 2017-2022年中國教育云行業(yè)供給預(yù)測 197

11.3.2 2017-2022年中國教育云行業(yè)需求預(yù)測 198

11.3.3 2017-2022年中國教育云供需平衡預(yù)測 198

11.4 影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的關(guān)鍵趨勢 199

11.4.1 市場整合成長趨勢 199

11.4.2 需求變化趨勢及新的商業(yè)機(jī)遇預(yù)測199

11.4.3 企業(yè)區(qū)域市場拓展的趨勢200

11.4.4 科研開發(fā)趨勢及替代技術(shù)進(jìn)展200

11.4.5 影響企業(yè)銷售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢 201

第十二章 2017-2022年教育云行業(yè)投資機(jī)會與風(fēng)險 202

12.1 教育云行業(yè)投融資情況 202

12.1.1 行業(yè)資金渠道分析 202

12.1.2 固定資產(chǎn)投資分析 204

12.2 2017-2022年教育云行業(yè)投資機(jī)會204

12.2.1 產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會204

12.2.2 細(xì)分市場投資機(jī)會 205

12.2.3 重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會 205

12.3 2017-2022年教育云行業(yè)投資風(fēng)險及防范 205

12.3.1 政策風(fēng)險及防范205

12.3.2 技術(shù)風(fēng)險及防范205

12.3.3 供求風(fēng)險及防范205

12.3.4 宏觀經(jīng)濟(jì)波動風(fēng)險及防范206

12.3.5 關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險及防范206

12.3.6 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)風(fēng)險及防范206

12.3.7 其他風(fēng)險及防范206

第十三章 教育云行業(yè)投資戰(zhàn)略研究208

13.1 教育云行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 208

13.1.1 戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 208

13.1.2 技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略 208

13.1.3業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略 209

13.1.4 區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃 209

13.1.5 產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 210

13.1.6營銷品牌戰(zhàn)略 211

13.1.7競爭戰(zhàn)略規(guī)劃 212

13.2 對我國教育云品牌的戰(zhàn)略思考 212

13.2.1 教育云品牌的重要性212

13.2.2 教育云實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義 213

13.2.3 教育云企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析 214

13.2.4 我國教育云企業(yè)的品牌戰(zhàn)略 214

13.2.5 教育云品牌戰(zhàn)略管理的策略 215

13.3 教育云經(jīng)營策略分析 216

13.3.1 教育云市場細(xì)分策略216

13.3.2 教育云市場創(chuàng)新策略216

13.3.3 品牌定位與品類規(guī)劃217

13.3.4 教育云新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略217

13.4 教育云行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 218

13.4.1 2016年教育云行業(yè)投資戰(zhàn)略 218

13.4.2 2017-2022年教育云行業(yè)投資戰(zhàn)略 218

13.4.3 2017-2022年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略220

第十四章 研究結(jié)論及投資建議 222

14.1 教育云行業(yè)研究結(jié)論 222

14.2 教育云行業(yè)投資價值評估 224

14.3 教育云行業(yè)投資建議 224

14.3.1行業(yè)發(fā)展策略建議 224

14.3.2 行業(yè)投資方向建議 226

14.3.3 行業(yè)投資方式建議 227

圖表目錄

圖表：行業(yè)的生命周期6

圖表：教育云行業(yè)生命周期6

圖表：2020年基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展水平框架 25

圖表：2020年職業(yè)教育信息化發(fā)展水平框架 26

圖表：2020年高等教育信息化發(fā)展水平框架 28

圖表：2020年繼續(xù)教育信息化發(fā)展水平框架 29

圖表：2020年教育管理信息化發(fā)展水平框架 30

圖表：2012-2016年國內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長速度46

圖表：2012-2016年三次產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重47

圖表：2016年2016年人口數(shù)及其構(gòu)成47

圖表：2016年居民消費(fèi)價格月度漲跌幅度 48

圖表：2016年居民消費(fèi)價格比2015年漲跌幅度48

圖表：2012-2016年全社會固定資產(chǎn)投資 49

圖表：2016年按領(lǐng)域分固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）占比 49

圖表：2016年分行業(yè)固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）及其增長速度 50

圖表：2012-2016年全社會消費(fèi)品零售總額51

圖表：2012-2016年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶和移動寬帶用戶數(shù) 52

圖表：2014-2016年中國云計算市場規(guī)模分析 57

圖表：2012-2016年全國居民人均可支配收入及其增長速度 58

圖表：2016年全國居民人均消費(fèi)支出及其構(gòu)成 59

圖表：2012-2016年普通本�？啤⒅械嚷殬I(yè)教育、普通高中招生人數(shù) 60

圖表：2012-2016年研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)支出及其增長速度 61

圖表：2016年專利申請受理、授權(quán)和有效專利情況 61

圖表：教育云的體系結(jié)構(gòu)分析 64

圖表：電子學(xué)習(xí)和基于云的虛擬教室之間的比較 65

圖表：2014-2016年客戶最感興趣的教育云產(chǎn)品77

圖表：2014-2016年客戶參觀目的前三位產(chǎn)品 77

圖表：2014-2016年客戶在教育云領(lǐng)域投入額占比情況 78

圖表：教育云平臺產(chǎn)品構(gòu)成80

圖表：2014-2016年中國教育云行業(yè)企業(yè)數(shù)量分析 82

圖表：2014-2016年中國教育云行業(yè)人員規(guī)模分析 83

圖表：2014-2016年中國教育云行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析 84

圖表：2014-2016年我國教育云行業(yè)市場規(guī)模分析 85

圖表：2014-2016年我國教育云行業(yè)營收分析 86

圖表：2014-2016年我國教育云行業(yè)成本分析 87

圖表：2014-2016年我國教育云行業(yè)利潤分析 88

圖表：2014-2016年中國教育云行業(yè)盈利能力分析 88

圖表：2014-2016年中國教育云行業(yè)償債能力分析 89

圖表：2014-2016年中國教育云行業(yè)營運(yùn)能力分析 89

圖表：2014-2016年中國教育云行業(yè)發(fā)展能力分析 89

圖表：2014-2016年中國教育云行業(yè)供給分析 90

圖表：教育云行業(yè)需求市場91

圖表：2014-2016年教育云應(yīng)用市場需求規(guī)模分析 93

圖表：教育云行業(yè)主要領(lǐng)先企業(yè)96

圖表：教育云各細(xì)分市場占總市場的結(jié)構(gòu)比例96

圖表：教育云領(lǐng)先企業(yè)的結(jié)構(gòu)占比分析 97

圖表：2017年科大訊飛股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 131

圖表：2016年科大訊飛股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 132

圖表：2015年科大訊飛股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 132

圖表：2015-2017年科大訊飛股份有限公司成長能力分析133

圖表：2015-2017年科大訊飛股份有限公司盈利能力分析133

圖表：2015-2017年科大訊飛股份有限公司運(yùn)營能力分析133

圖表：2015-2017年科大訊飛股份有限公司償債能力分析133

圖表：2015-2017年寶德科技集團(tuán)股份有限公司營運(yùn)能力分析138

圖表：2015-2017年寶德科技集團(tuán)股份有限公司成長能力分析139

圖表：2015-2017年寶德科技集團(tuán)股份有限公司償債能力分析139

圖表：2015-2017年寶德科技集團(tuán)股份有限公司盈利能力分析140

圖表：2017年中興通訊股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 146

圖表：2016年中興通訊股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 147

圖表：2015年中興通訊股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 147

圖表：2015-2017年中興通訊股份有限公司盈利能力分析147

圖表：2015-2017年中興通訊股份有限公司償債能力分析147

圖表：2015-2017年中興通訊股份有限公司運(yùn)營能力分析148

圖表：2015-2017年中興通訊股份有限公司成長能力分析148

圖表：阿里云在線教育解決方案152

圖表：2014-2016年阿里巴巴經(jīng)營狀況分析153

圖表：教育云計算中心解決方案總體框架157

圖表：2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 158

圖表：2016年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 159

圖表：2015年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 159

圖表：2015-2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司成長能力分析160

圖表：2015-2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司盈利能力分析160

圖表：2015-2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司運(yùn)營能力分析160

圖表：2015-2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司償債能力分析160

圖表：武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司智慧教育業(yè)務(wù)產(chǎn)品 164

圖表：2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 165

圖表：2016年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 165

圖表：2015年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司主營業(yè)務(wù)分析 166

圖表：2015-2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司成長能力分析166

圖表：2015-2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司盈利能力分析166

圖表：2015-2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司運(yùn)營能力分析167

圖表：2015-2017年曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司償債能力分析167

圖表：華為“三通兩平臺”解決方案173

圖表：華為四層教育應(yīng)用場景的平臺與應(yīng)用 174

圖表：2012-2016年華為財務(wù)情況概要（1） 175

圖表：2012-2016年華為財務(wù)情況概要（2） 176

圖表：聯(lián)想教育信息化建設(shè)雙態(tài)IT 179

圖表：聯(lián)想教育云平臺解決方案——超融合架構(gòu) 180

圖表：聯(lián)想教育云平臺解決方案應(yīng)用場景180

圖表：聯(lián)想云實(shí)驗(yàn)室解決方案 181

圖表：2015-2017年聯(lián)想集團(tuán)盈利能力分析181

圖表：2015-2017年聯(lián)想集團(tuán)償債能力分析182

圖表：2015-2017年聯(lián)想集團(tuán)成長能力分析182

圖表：2015-2017年聯(lián)想集團(tuán)營運(yùn)能力分析182

圖表：北京首都在線科技股份有限公司全球一體化解決方案（1）185

圖表：北京首都在線科技股份有限公司全球一體化解決方案（2）186

圖表：2015-2016年北京首都在線科技股份有限公司盈利能力分析187

圖表：2015-2016年北京首都在線科技股份有限公司償債能力分析188

圖表：2015-2016年北京首都在線科技股份有限公司營運(yùn)能力分析188

圖表：2015-2016年北京首都在線科技股份有限公司成長能力分析188

圖表：銳捷網(wǎng)絡(luò)教育云數(shù)據(jù)中心解決方案191

圖表：中小學(xué)“三網(wǎng)三云”新建校園解決方案192

圖表：2017-2022年中國教育云市場規(guī)模預(yù)測 196

圖表：2017-2022年中國教育云行業(yè)供給預(yù)測 197

圖表：2017-2022年中國教育云行業(yè)需求預(yù)測 198

圖表：2017-2022年中國教育云供需平衡預(yù)測 198

圖表：股權(quán)融資對比銀行融資的優(yōu)勢202

圖表：對不同教育機(jī)構(gòu)建設(shè)教育云的建議211

圖表：教育云藍(lán)圖219

略……

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