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2015-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)分析及發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告

字體大小：大中小2015-09-07 中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng) http://sjzruhua.cn

【報(bào)告名稱】2015-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)分析及發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
【關(guān) 鍵字】民辦高校民辦高校市場(chǎng)分析
【出版日期】2015-9
【交付方式】Email電子版/特快專遞
【價(jià)　　格】紙介版：9800元電子版：9800元紙介+電子：10000元
【訂購(gòu)電話】400-700-9383(免長(zhǎng)話費(fèi)) 010-80993936
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民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)層次分�？坪捅究啤�(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)作為國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育的補(bǔ)充。國(guó)家嚴(yán)格控制社會(huì)力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。各級(jí)教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。

報(bào)告目錄：

第一章 民辦高校相關(guān)概述

第一節(jié) 中國(guó)高等教育與教育體系

第二節(jié) 高等教育的行業(yè)特征

一、可營(yíng)利性與公益性共存

二、資源的人本性形成延伸性需求與合理回報(bào)

三、永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)性產(chǎn)業(yè)

第三節(jié) 高等教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要性

第四節(jié) 民辦高�？傮w概況

一、民辦高校發(fā)展歷程與演進(jìn)

二、民辦高校特色分析

第五節(jié) 民辦高校和獨(dú)立學(xué)院

第六節(jié) 民辦高校其它闡述

一、民辦高校辦學(xué)資質(zhì)

二、民辦高校教育形式

第二章 2014-2015年中國(guó)民辦高等教育運(yùn)行新形勢(shì)透析

第一節(jié)2014-2015年中國(guó)民辦高等教育發(fā)展特征分析

一、機(jī)構(gòu)類別多層次性

二、發(fā)展模式多樣化

三、空間布局非均衡性

四、融資渠道單一性

五、運(yùn)作機(jī)制準(zhǔn)市場(chǎng)化

第二節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高等教育現(xiàn)狀綜述

一、中國(guó)民辦高等教育發(fā)展進(jìn)入品牌調(diào)整期

二、中國(guó)民辦高等教育總體規(guī)模較小，將占領(lǐng)潛在巨大生源市場(chǎng)

三、中國(guó)民辦高等教育發(fā)展重心向?qū)W歷教育轉(zhuǎn)移趨勢(shì)明顯

四、民辦高等教育機(jī)構(gòu)類別呈現(xiàn)多層次性

五、民辦高等教育發(fā)展模式呈現(xiàn)多樣化

六、民辦高等教育的空間布局呈現(xiàn)非均衡性

七、我國(guó)民辦高等教育的融資渠道呈現(xiàn)單一性

八、民辦高等教育辦學(xué)運(yùn)作機(jī)制的準(zhǔn)市場(chǎng)化

第三節(jié)2014-2015年中國(guó)民辦高等教育供求分析

一、中國(guó)民辦高等教育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析

二、民辦高等教育的供求矛盾

三、建立市場(chǎng)主導(dǎo)的民辦高等教育供求均衡機(jī)制

四、拓展民辦高校的資金籌集渠道解決供需不平衡狀況

五、民辦高校注重品牌戰(zhàn)略，建設(shè)多樣化的師資隊(duì)伍滿足市場(chǎng)需求

第四節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)存在問(wèn)題分析

一、產(chǎn)權(quán)界定、經(jīng)費(fèi)籌集和配套改革相關(guān)法律滯后制約民辦高等教育發(fā)展

二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)性供需矛盾日益突出

三、計(jì)劃性的需求與市場(chǎng)性的供給掣肘民辦高等教育發(fā)展

四、區(qū)域性供求不平衡問(wèn)題嚴(yán)重

第三章 2014-2015年中國(guó)民辦高校產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析

第一節(jié) 2014-2015年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、中國(guó)GDP分析

二、中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中地位分析

三、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析

四、城鄉(xiāng)居民收入分析

五、社會(huì)消費(fèi)品零售總額

六、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析

七、進(jìn)出口總額及增長(zhǎng)率分析

八、存貸款利率變化

九、財(cái)政收支狀況

第二節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦教育政策環(huán)境解析

一、1978-2009年民辦教育教學(xué)政策回顧

1、《社會(huì)力量辦學(xué)條例》

2、《民辦教育促進(jìn)法》

3、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》

二、民辦教育政策三大改變

三、“新助學(xué)政策”為教育發(fā)展助力

四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策

第三節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦教育行業(yè)環(huán)境分析

一、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力日益顯現(xiàn)

二、民辦職業(yè)教育是民辦教育的重中之重

三、國(guó)家高度重視民辦職業(yè)教育的發(fā)展

四、發(fā)展民辦職業(yè)教育具有特殊重要意義

第四節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高校社會(huì)環(huán)境分析

一、中國(guó)就業(yè)形勢(shì)分析

二、中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析

三、中國(guó)人口素質(zhì)與受教育水平分析

第四章 2014-2015年中國(guó)民辦高校運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析

第一節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高校業(yè)動(dòng)態(tài)分析

一、全國(guó)民辦高校規(guī)范招生研討會(huì)在西

二、外資首次入主安徽民辦高校

第二節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高校深度剖析

一、我國(guó)民辦高校類型及特點(diǎn)研究

二、中國(guó)民辦高校數(shù)量統(tǒng)計(jì)（所）

三、民辦高校在校生比例

四、中國(guó)民辦高校就業(yè)率排行榜

第三節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高校的投入機(jī)制分析

一、我國(guó)民辦高校的主體投入機(jī)制

二、我國(guó)民辦高校投入的動(dòng)力機(jī)制

三、我國(guó)民辦高校投入的吸納機(jī)制

第四節(jié) 2014-2015年我國(guó)民辦高校的發(fā)展種類及主要問(wèn)題研究

一、我國(guó)目前在民辦教育發(fā)展中遇到的問(wèn)題

1、社會(huì)對(duì)民辦高等教育存在歧視和偏見(jiàn)

2、民辦院校的內(nèi)部管理機(jī)制存在問(wèn)題

3、民辦院校辦學(xué)層次普遍較低

4、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道單一

5、師資隊(duì)伍建設(shè)存在問(wèn)題

二、阻礙民辦高等教育發(fā)展的根源

1、大篇人尚未擺脫傳統(tǒng)思想的束縛

2、某些民辦高校辦學(xué)者存在急功近利的辦學(xué)觀

3、民辦高等教育在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中面對(duì)太多的“對(duì)手”

四、民辦高等教育發(fā)展的“誤區(qū)”分析

第五章 2014-2015年中國(guó)民辦高校經(jīng)營(yíng)管理狀況研究

第一節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高校教育機(jī)構(gòu)研究

一、民辦高校人力資源管理模式研究

二、民辦高校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置研究

三、民辦高校校園文化建設(shè)研究

四、我國(guó)民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究

五、我國(guó)民辦高校教育評(píng)估體制研究

第二節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高校學(xué)生管理工作分析

一、我國(guó)民辦高校及其生源特征

二、我國(guó)民辦高校學(xué)生管理思想

三、我國(guó)民辦高校學(xué)生管理的難點(diǎn)和矛盾分析

四、我國(guó)民辦高校學(xué)生管理的措施及對(duì)策分析

第六章 2014-2015年中國(guó)民辦高校區(qū)域市場(chǎng)研究

第一節(jié) 2014-2015年?yáng)|北地區(qū)民辦高等教育市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

一、市場(chǎng)規(guī)模分析

二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

三、發(fā)展趨勢(shì)分析

四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)

第二節(jié) 2014-2015年華北地區(qū)民辦高等教育市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第三節(jié) 2014-2015年華東地區(qū)民辦高等教育市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第四節(jié) 2014-2015年華中地區(qū)民辦高等教育市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第五節(jié) 2014-2015年華南地區(qū)民辦高等教育市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第六節(jié) 2014-2015年西部地區(qū)民辦高等教育市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第七節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)對(duì)比研究

第七章 2014-2015年中國(guó)十家民辦高校經(jīng)典案例分析

第一節(jié) 北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院

一、企業(yè)整體概況

二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

三、業(yè)務(wù)范圍分析

四、教學(xué)內(nèi)容分析

五、師資力量分析

六、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

七、發(fā)展戰(zhàn)略分析

第二節(jié) 北京吉利大學(xué)

第三節(jié) 西安歐亞學(xué)院

第四節(jié) 北京城市學(xué)院

第五節(jié) 浙江樹(shù)人大學(xué)

第六節(jié) 上海建橋?qū)W院

第七節(jié) 西安外事學(xué)院

第八節(jié) 西安翻譯學(xué)院

第六節(jié) 江西藍(lán)天學(xué)院

第九節(jié) 安徽新華學(xué)院

第八章 2014-2015年中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)投融資分析

第一節(jié)2014-2015年中國(guó)高等教育投融資現(xiàn)狀

一、中國(guó)高等教育的生均教育經(jīng)費(fèi)較低

二、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款的覆蓋面不夠

三、高等教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不夠合理

四、對(duì)高等教育投資缺乏相應(yīng)的保護(hù)措施

第二節(jié)2014-2015年中國(guó)信貸資金需求分析

一、建設(shè)資金需求

二、助學(xué)貸款

三、其他資金需求

第三節(jié) 完善我國(guó)高等教育投融資機(jī)制的措施

一、建立健全國(guó)家財(cái)政投資高等教育的制度

二、建立健全高等教育收費(fèi)制度

三、建立健全中國(guó)高等教育投資保障體系

第九章 2014-2015年中國(guó)民辦高校投資數(shù)據(jù)研究

第一節(jié) 民辦高校經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

一、民辦高校規(guī)模分析

1、本民辦高校與整個(gè)工業(yè)之間的規(guī)�？偭勘容^

2、我國(guó)民辦高校規(guī)模變化分析

二、民辦高校集中度分析

1、企業(yè)集中度分析

2、產(chǎn)品集中度分析

三、民辦高校利潤(rùn)率分析：

四、民辦高校整體效率分析

五、民辦高校發(fā)展能力分析

第二節(jié) 民辦高校財(cái)務(wù)指標(biāo)分析

一、財(cái)務(wù)指標(biāo)杜邦分析

二、民辦高校盈利能力分析

三、民辦高校營(yíng)運(yùn)能力分析

四、民辦高校償債能力分析

五、民辦高校成本結(jié)構(gòu)分析

六、民辦高校發(fā)展能力分析

第三節(jié) 民辦高校投資價(jià)值分析

第四節(jié) 民辦高校投資策略建議

第十章 2015-2022年中國(guó)民辦高校投資風(fēng)險(xiǎn)概述

第一節(jié) 2014-2015年中國(guó)民辦高校進(jìn)入、退出壁壘分析（SWOT）

第二節(jié) 2015-2022年中國(guó)民辦高校投資風(fēng)險(xiǎn)分析

一、政策風(fēng)險(xiǎn)

二、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

1、生源風(fēng)險(xiǎn)

2、關(guān)聯(lián)風(fēng)險(xiǎn)

3、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

4、資金風(fēng)險(xiǎn)

第三節(jié) 權(quán)威專家投資建議

第十一章 2015-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)新趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

第一節(jié)2015-2022年中國(guó)民辦高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析

一、思想更加解放，政策環(huán)境更加寬松

二、辦學(xué)資金多渠道，領(lǐng)導(dǎo)（管理）體制多樣化

三、職業(yè)教育有優(yōu)勢(shì)，貼近市場(chǎng)求發(fā)展

四、內(nèi)部管理更加規(guī)范，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高

五、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同發(fā)展，學(xué)歷教育比重不斷加大

第二節(jié)2015-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析

一、市場(chǎng)供給預(yù)測(cè)分析

二、需求預(yù)測(cè)分析

三、市場(chǎng)盈利能力預(yù)測(cè)分析

第三節(jié) 2015-2022年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)走勢(shì)預(yù)測(cè)分析

圖表目錄：（部分）

圖表：國(guó)外營(yíng)利性學(xué)校和非營(yíng)利性學(xué)校的具體差異比較

圖表：日本私立學(xué)校的行政特點(diǎn)

圖表：起步探索期我國(guó)民辦教育發(fā)展歷程

圖表：快速發(fā)展期我國(guó)民辦教育發(fā)展歷程

圖表：規(guī)范發(fā)展期我國(guó)民辦教育發(fā)展歷程

圖表：民辦教育投融資模式

圖表：篇高校學(xué)費(fèi)收入占學(xué)�？偸杖氲谋壤�

圖表：民辦教育的運(yùn)行機(jī)制

圖表：浙江省財(cái)政資助民辦學(xué)校方法

圖表：溫州市發(fā)展民辦教育的五條新政策

圖表：寧波、紹興多樣化的辦學(xué)模式

圖表：浙江省民辦教育自身建設(shè)特色化

圖表：“杭州現(xiàn)象”產(chǎn)生的原因

圖表：美國(guó)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分

圖表：2014年中國(guó)獨(dú)立學(xué)院本科專業(yè)學(xué)費(fèi)排行榜(單位：元/年/生)

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì)

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦職業(yè)學(xué)校數(shù)量及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

圖表：2014年中國(guó)各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)比例分布情況

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦學(xué)校數(shù)量狀況

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦學(xué)校在校學(xué)生數(shù)量狀況

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦中學(xué)數(shù)量狀況

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦中學(xué)在校人數(shù)狀況

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦小學(xué)數(shù)量狀況

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量狀況

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦幼兒園數(shù)量狀況

圖表：2011-2014年中國(guó)民辦幼兒園在校人數(shù)狀況

圖表：2014年度中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)格局狀況單位：所

圖表：中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育主題SWOT戰(zhàn)略模型分析

圖表：民辦教育消費(fèi)者家庭收入水平調(diào)查

圖表：民辦高校消費(fèi)者心理影響因素調(diào)查

圖表：主要民辦高校品牌知名度調(diào)查

圖表：主要民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌知名度調(diào)查

圖表：民辦教育學(xué)校了解渠道調(diào)查

圖表：消費(fèi)者主要影響因素影響度調(diào)查

圖表：東北地區(qū)民辦教育學(xué)校數(shù)量

圖表：吉林民辦教育學(xué)校數(shù)量

圖表：河北省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：江蘇省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：湖南省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：湖北省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：海南省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：甘肅省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：西藏自治區(qū)各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：青海省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：寧夏回族自治區(qū)各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：四川省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：貴州市各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：云南省各級(jí)民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)

圖表：中國(guó)民辦教育分布

圖表：中國(guó)民辦教育行業(yè)細(xì)分

圖表：北京吉利大學(xué)學(xué)院設(shè)置一覽

圖表：中國(guó)教育行業(yè)VC/PE投資規(guī)模

圖表：我國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)及預(yù)測(cè)圖

圖表：全國(guó)各省市高考報(bào)考人數(shù)排行

圖表：全國(guó)主要省市生源分布狀況

圖表：略……

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