2017-2022年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)分析與發(fā)展策略咨詢報告職業(yè)技能培訓 職業(yè)技能培訓市場分析2017-2022年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)分析與發(fā)展策略咨詢報告,2016年中國職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)整體運行形勢分析,2016年職業(yè)技能培訓子行業(yè)發(fā)展情況分析,2017-2022年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)發(fā)展趨勢與投資分析

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2017-2022年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)分析與發(fā)展策略咨詢報告

Tag:職業(yè)技能培訓  
報告目錄

第一章 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)運行基本狀況透析
第一節(jié) 職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)背景
一、職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)定義
二、中國職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)分類
三、中國職業(yè)技能培訓種類分析
四、職業(yè)技能培訓主體
五、中國職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
六、中國職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)價值鏈構成
第二節(jié) 中國職業(yè)技能培訓市場概述
一、加強農(nóng)民職業(yè)技能培訓
二、職業(yè)技能培訓托起殘疾人的希望
三、陜西城固:多措并舉加強農(nóng)民工職業(yè)技能培訓

第二章 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 2016年職業(yè)技能培訓政策背景
一、對就業(yè)困難群體的職業(yè)技術培訓補貼
二、加快技能人才培養(yǎng)
三、職業(yè)技能培訓應以就業(yè)為導向
四、農(nóng)村職業(yè)教育受到重視
五、要多渠道增加職業(yè)技術培訓的投入
第二節(jié) 2016年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
一、中國GDP分析
二、消費價格指數(shù)分析
三、城鄉(xiāng)居民收入分析
四、社會消費品零售總額
五、全社會固定資產(chǎn)投資分析
六、進出口總額及增長率分析
第三節(jié) 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)運行環(huán)境分析
一、中國經(jīng)濟高速發(fā)展給職業(yè)技能培訓帶來機遇
二、“技工荒”凸顯職業(yè)技術培訓行業(yè)的巨大成長空間
三、金融危機給職業(yè)技能培訓帶來的挑戰(zhàn)與機遇
四、國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)轉移與職業(yè)技術培訓
第四節(jié) 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)發(fā)展技術環(huán)境分析
一、中國教育培訓信息化技術
二、高新技術對職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展的影響

第三章 2016年中國職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)整體運行形勢分析
第一節(jié) 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)動態(tài)
一、大學生“回爐”IT培訓最受青睞
二、激烈就業(yè)競爭催火培訓市場
三、外語培訓行業(yè)高管爭奪戰(zhàn)愈演愈烈
四、農(nóng)民工與大學生創(chuàng)業(yè)教育興起
第二節(jié) 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)發(fā)展
一、中國現(xiàn)階段職業(yè)技能培訓行業(yè)綜合分析
二、民辦職業(yè)技能培訓仍處初級發(fā)展階段,但增長穩(wěn)定
三、工會職業(yè)技能培訓機構逐步萎縮
四、中國職業(yè)技能培訓行業(yè)分布
第三節(jié) 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)存在的問題
一、內(nèi)部管理混亂與專業(yè)化水平不高
二、職業(yè)培訓“山寨”問題嚴重
三、農(nóng)民工職業(yè)培訓存在的問題
四、民辦職業(yè)培訓機構存在的問題

第四章 2016年職業(yè)技能培訓行業(yè)消費者需求分析
第一節(jié) 2016年中國職業(yè)技能培訓市場需求方分析
一、應企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)培訓需求
二、為求晉升而產(chǎn)生的職業(yè)培訓需求
三、失業(yè)人群的職業(yè)培訓需求
四、大學生畢業(yè)生的職業(yè)培訓需求
五、農(nóng)民工的職業(yè)培訓需求
第二節(jié) 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)消費者偏好分析

第五章 2016年職業(yè)技能培訓子行業(yè)發(fā)展情況分析
第一節(jié) 語言培訓行業(yè)發(fā)展分析
一、國內(nèi)語言培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、國內(nèi)語言培訓行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
三、國內(nèi)語言培訓行業(yè)經(jīng)營消費分析
四、國內(nèi)語言培訓行業(yè)師資分析
五、國內(nèi)語言培訓行業(yè)市場集中度分析
六、語言培訓行業(yè)未來趨勢分析
第二節(jié) IT培訓行業(yè)發(fā)展分析
一、2016年IT培訓行業(yè)發(fā)展
二、2016年IT培訓就業(yè)分析
三、2016年IT培訓行業(yè)投資
四、IT培訓市場集中度分析
五、IT培訓未來發(fā)展趨勢
第三節(jié) 金融職業(yè)培訓發(fā)展分析
一、金融業(yè)培訓發(fā)展現(xiàn)狀
二、金融業(yè)培訓消費者需求分析
三、金融業(yè)培訓未來發(fā)展趨勢
第四節(jié) 管理類職業(yè)培訓發(fā)展分析
一、管理類職業(yè)培訓發(fā)展
二、管理培訓行業(yè)的商業(yè)模式
三、中國管理類職業(yè)培訓存在的問題
四、中國管理培訓行業(yè)未來發(fā)展趨勢
第五節(jié) 法律職業(yè)培訓發(fā)展分析
一、中國法律職業(yè)培訓的發(fā)展現(xiàn)狀
二、法律職業(yè)培訓未來發(fā)展趨勢
第六節(jié) E-learning職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展分析
一、中國E-learning職業(yè)培訓發(fā)展現(xiàn)狀
二、美國E-learning培訓發(fā)展及對中國的啟示

第六章 2016年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)主要企業(yè)分析
第一節(jié) 新東方科技集團
一、新東方發(fā)展概況
二、經(jīng)營
三、業(yè)務領域
四、競爭優(yōu)勢
五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式
六、重要的競爭舉措
第二節(jié) 北大青鳥IT教育
一、北大青鳥發(fā)展概況
二、經(jīng)營模式
三、競爭地位
四、標準化與北大青鳥培訓質(zhì)量保證
第三節(jié) 時代光華咨詢公司
一、時代光華發(fā)展概況
二、競爭優(yōu)勢
第四節(jié) 正寶遠程教育
一、正寶遠程教育發(fā)展概況
二、經(jīng)營模式與業(yè)務體系

第七章 2016年職業(yè)技能培訓行業(yè)分析及信貸建議
第一節(jié) 職業(yè)技能培訓行業(yè)分析
一、政策
二、資金
三、經(jīng)營
四、培訓質(zhì)量
五、規(guī)模
第二節(jié) 職業(yè)技能培訓行業(yè)信貸分析
一、總體信貸情勢分析與授信額度建議
二、信貸企業(yè)選擇建議
三、信貸項目選擇建議

第八章 2017-2022年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)發(fā)展趨勢與投資分析
第一節(jié) 2017-2022年中國職業(yè)技能培訓發(fā)展趨勢
一、職業(yè)技能培訓行業(yè)前景
二、職業(yè)技能培訓盈利預測分析
三、職業(yè)技能培訓競爭格局預測分析
第二節(jié) 2017-2022年中國職業(yè)技能培訓投資分析
一、投資機會分析
二、投資風險分析
第三節(jié) 專家建議

圖表目錄:
圖表:2005-2016年中國GDP總量及增長趨勢圖
圖表:2016年中國三產(chǎn)業(yè)增加值結構圖
圖表:2008-2016年中國CPI、PPI月度走勢圖
圖表:2005-2016年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖
圖表:2005-2016年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖
圖表:2000-2016年中國城鄉(xiāng)居民人均收入增長對比圖
圖表:1978-2016年中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表
圖表:1978-2016年中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖
圖表:2005-2016年中國工業(yè)增加值增長趨勢圖
圖表:2005-2016年我國社會固定投資額走勢圖
圖表:2005-2016年我國城鄉(xiāng)固定資產(chǎn)投資額對比圖
圖表:2005-2016年我國財政收入支出走勢圖
圖表:2009年1月-2016年4月人民幣兌美元匯率中間價
圖表:2016年4月人民幣匯率中間價對照表
圖表:2009年1月-2016年5月中國貨幣供應量統(tǒng)計表 單位:億元
圖表:2009年1月-2016年5月中國貨幣供應量的增速走勢圖
圖表:2001-2016年中國外匯儲備走勢圖
圖表:2005-2016年中國外匯儲備及增速變化圖
圖表:2016年12月23日中國人民幣利率調(diào)整表
圖表:2007-2016年央行歷次調(diào)整利率時間及幅度表
圖表:我國歷年存款準備金率調(diào)整情況統(tǒng)計表
圖表:2005-2016年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖
圖表:2005-2016年我國貨物進出口總額走勢圖
圖表:2005-2016年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖
圖表:2005-2016年中國就業(yè)人數(shù)走勢圖
圖表:2005-2016年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)走勢圖
圖表:1978-2016年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖
圖表:1978-2016年我國總人口數(shù)量增長趨勢圖
圖表:2016年人口數(shù)量及其構成
圖表:1978-2016年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖
圖表:2005-2016年我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出走勢圖
圖表:2006-2016年中國民辦職業(yè)培訓結構發(fā)展
圖表:2006-2016年中國民辦職業(yè)培訓經(jīng)費來源
圖表:2007-2016年工會培訓機構發(fā)展情況
圖表:2016年中國職業(yè)培訓機構分布
圖表:2001-2016年中國大學畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)與初次就業(yè)率
圖表:近年來中國管理培訓市場的供給主體
圖表:職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)價值鏈
圖表:2016年GDP季度增速與企業(yè)家信心指數(shù)(含2016年一季度)
圖表:2016年CPI與PPI增速(含2016年前四月)
圖表:2006-2016年中國民辦培訓機構數(shù)量
圖表:2006-2016年中國民辦職業(yè)培訓結構教師人數(shù)
圖表:2006-2016年中國民辦職業(yè)培訓機構培訓人數(shù)
圖表:2016年中國職業(yè)培訓機構總量分布圖
圖表:2001-2016年中國大學畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)與就業(yè)率
圖表:中國外語培訓市場規(guī)模
圖表:2016年外語學習個人投資情況調(diào)查
圖表:中國IT服務市場分類圖
圖表:2016年IT培訓行業(yè)需求指數(shù)
圖表:認證培訓類需求分布圖
圖表:就業(yè)培訓類需求分布圖
圖表:2006-2016年中國IT培訓行業(yè)市場規(guī)模
圖表:2016年IT培訓行業(yè)就業(yè)指數(shù)圖
圖表:2016年IT培訓結業(yè)人員就業(yè)城市排名
圖表:選擇金融考證培訓的因素分解
略……

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