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2017-2023年中國計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)市場監(jiān)測與投資前景預測報告

字體大�。�大中小2017-11-10 中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng) http://www.sjzruhua.cn

【報告名稱】2017-2023年中國計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)市場監(jiān)測與投資前景預測報告
【關(guān) 鍵字】計算機教育人才培養(yǎng) 計算機教育人才培養(yǎng)市場分析
【出版日期】2017年11月
【交付方式】Email電子版/特快專遞
【價　　格】紙介版：9800元電子版：9800元紙介+電子：10000元
【訂購電話】400-700-9383(免長話費) 010-80993936
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中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)發(fā)布的《2017-2023年中國計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)市場監(jiān)測與投資前景預測報告》依據(jù)國家統(tǒng)計局、海關(guān)總署和國家信息中心等渠道發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)，以及中心對本行業(yè)的實地調(diào)研，結(jié)合了行業(yè)所處的環(huán)境，從理論到實踐、從宏觀到微觀等多個角度進行研究分析。它是業(yè)內(nèi)企業(yè)、相關(guān)投資公司及政府部門準確把握行業(yè)發(fā)展趨勢，洞悉行業(yè)競爭格局，規(guī)避經(jīng)營和投資風險，制定正確競爭和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據(jù)之一，具有重要的參考價值！

中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)是國內(nèi)權(quán)威的市場調(diào)查、行業(yè)分析專家，主要服務有市場調(diào)查報告，行業(yè)分析報告，投資發(fā)展報告，市場研究報告,市場分析報告,行業(yè)研究報告,行業(yè)調(diào)查報告,投資咨詢報告,投資情報，免費報告,行業(yè)咨詢,數(shù)據(jù)等，是中國知名的研究報告提供商。

報告目錄：

第一章 2014-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)運行環(huán)境條件10

第一節(jié) 2017-2023年國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境條件運行預測 10

一、國內(nèi)GDP預測 10

二、國內(nèi)匯率調(diào)整預測 26

三、國內(nèi)CPI指數(shù)預測（消費者物價指數(shù)） 27

四、國內(nèi)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入預測 30

五、國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境條件對計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)的影響 32

第二節(jié) 2017-2023年國內(nèi)培訓業(yè)政策環(huán)境條件預測 32

一、中華人民共和國民辦教育促進法 32

二、中華人民共和國職業(yè)教育法 42

三、社會力量辦學條例 48

四、認證培訓機構(gòu)管理辦法 56

第三節(jié) 2014-2016年國內(nèi)社會環(huán)境條件對計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)的影響 63

第四節(jié) 國內(nèi)技能環(huán)境條件對計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)的影響 63

一、網(wǎng)絡技能將給培訓業(yè)帶來新的變化 63

二、混合式教學模式將得到有利的進展 64

第二章 計算機教育人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)投資預測 66

第一節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)業(yè)投資特征 66

一、國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)市場范圍預測 66

二、計算機教育人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)投資及上市 66

三、計算機教育人才培養(yǎng)細分領(lǐng)域整合 66

第二節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)投資事件預測 67

一、2014-2016年投資事件 67

二、2017-2023年行業(yè)走勢預測 68

第三章 2017-2023年計算機教育人才培養(yǎng)市場范圍預測 71

第一節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)市場種類 71

第二節(jié) 行業(yè)市場范圍分析預測 71

一、2017-2023年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)市場的總體范圍預測 71

二、2017-2023年細分市場范圍－按受訓主體年齡預測 72

三、2017-2023年細分市場范圍－按培訓市場價位預測 72

第三節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)市場競爭格局特征預測 73

一、全國優(yōu)秀計算機教育人才培養(yǎng)機構(gòu)調(diào)查 73

二、主要競爭主體特征對比預測 74

三、2017-2023年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)品牌調(diào)研預測 76

四、計算機教育人才培養(yǎng)機構(gòu)品牌競爭力要素預測 77

第四節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)市場價格體系預測 77

一、各檔都有，各取所需 77

二、定價依據(jù)：成本第一，兼顧特征 78

第四章 國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)細分地區(qū)市場進展趨勢研究 79

第一節(jié) 東北區(qū)域計算機教育人才培養(yǎng)市場進展趨勢研究 79

第二節(jié) 華北區(qū)域計算機教育人才培養(yǎng)市場進展趨勢研究 79

第三節(jié) 華東區(qū)域計算機教育人才培養(yǎng)市場進展趨勢研究 80

第四節(jié) 華中區(qū)域計算機教育人才培養(yǎng)市場進展趨勢研究 81

第五節(jié) 華南區(qū)域計算機教育人才培養(yǎng)市場進展趨勢研究 82

第六節(jié) 西部區(qū)域計算機教育人才培養(yǎng)市場進展趨勢研究 83

第七節(jié) 國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)各地區(qū)市場進展趨勢對比研究 84

第五章 2014-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)市場全面調(diào)研 86

第一節(jié) 受訪者基本情況預測 86

一、性別占比 86

二、年齡分布 86

三、社會身份 87

第二節(jié) 2014-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)市場深度調(diào)查預測 88

一、受訪者了解有關(guān)計算機教育人才培養(yǎng)信息的渠道調(diào)查預測 88

二、受訪者參加計算機教育人才培養(yǎng)的目的調(diào)查預測 89

三、受訪者接受計算機教育人才培養(yǎng)的時間調(diào)查預測 89

四、受訪者接受計算機教育人才培養(yǎng)費用支出情況預測 90

第三節(jié) 2014-2016年計算機教育人才培養(yǎng)市場消費者的偏好調(diào)查 90

一、被調(diào)查者對學習效果的認定方式 90

二、被調(diào)查者偏好的培訓方式 91

第六章 計算機教育人才培養(yǎng)市場競爭主體預測 92

第一節(jié) NIIT 92

一、企業(yè)概況 92

二、NIIT大舉占領(lǐng)國內(nèi)IT培訓市場 95

三、NIIT的擴張模式解讀 95

第二節(jié) 北大青鳥IT教育 96

一、企業(yè)概況 96

二、北大青鳥“標準化”進展思路 97

三、北大青鳥創(chuàng)新IT人才培訓模式 99

第三節(jié) 清華IT學習認證中心 100

一、企業(yè)概況 100

二、清華IT以“職業(yè)為核心”的培訓特征 102

三、清華IT的“T型人才”培養(yǎng)方案解析 102

四、清華IT注重完善培訓教材 104

第四節(jié) 新華教育集團 104

一、企業(yè)概況 104

二、新華電腦教育以高質(zhì)量保進展 106

三、新華電腦學院探索IT教育培訓新道路 106

四、新華電腦教育專業(yè)再次升級 107

第五節(jié) 思遠IT學院 107

一、企業(yè)概況 107

二、思遠堅守非加盟路線 108

三、思遠IT教育優(yōu)點顯現(xiàn) 108

四、思遠人才定制培訓模式顯成效 109

第七章 計算機教育人才培養(yǎng)市場分析預測 110

第一節(jié) 2016年計算機教育人才培養(yǎng)市場范圍 110

第二節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)市場未來預測 110

第八章 計算機教育人才培養(yǎng)市場狀況預測 112

第一節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)進展環(huán)境條件 112

一、我國計算機教育人才培養(yǎng)人才地域分布不平衡 112

二、大學生就業(yè)規(guī)劃漸趨成熟 112

三、計算機教育人才培養(yǎng)人才訂單式培訓節(jié)省成本 112

四、國家政策大力扶持計算機教育人才培養(yǎng) 114

第二節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)市場進展趨勢 114

一、計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)重點培訓課程 114

二、計算機教育人才培養(yǎng)教育培訓市場生變 114

三、計算機教育人才培養(yǎng)人才定制培養(yǎng)模式受歡迎 114

四、2016年中國計算機教育人才培養(yǎng)市場進展解析 115

五、2016年計算機教育人才培養(yǎng)市場進展趨勢 115

六、IT計算機教育人才培養(yǎng)進入新進展周期 117

第三節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)營銷模式探究 117

一、計算機教育人才培養(yǎng)機構(gòu)加盟模式推動行業(yè)高速進展 117

二、加盟模式遭遇限制 118

三、非加盟模式迎來進展機遇 118

四、非加盟模式優(yōu)點顯現(xiàn) 118

第四節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)市場品牌進展情況 119

一、中國計算機教育人才培養(yǎng)市場品牌加快集中 119

二、計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)強弱分化升級 119

三、計算機教育人才培養(yǎng)品牌機構(gòu)及其策略 120

四、計算機教育人才培養(yǎng)行業(yè)品牌進展戰(zhàn)略研究 121

第五節(jié) 計算機教育人才培養(yǎng)市場進展思考 121

一、計算機教育人才培養(yǎng)消費者重點關(guān)注的問題 121

二、計算機教育人才培養(yǎng)業(yè)亟待加強監(jiān)管 123

三、計算機教育人才培養(yǎng)機構(gòu)應采取的對策 124

四、計算機教育人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)進展路徑 125

第九章 專家觀點 127

圖表目錄：

圖表 1 2013-2016年我國中國生產(chǎn)總值預測 10

圖表 2 2013-2016年工業(yè)增加值 11

圖表 3 2015年主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量及其增長速度 12

圖表 4 2016年范圍以上工業(yè)公司實現(xiàn)利潤及其增長速度 14

圖表 5 2013-2016年我國固定資產(chǎn)投資預測 17

圖表 6 2016年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長速度 17

圖表 7 2016年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力 19

圖表 8 2016年房地產(chǎn)開發(fā)和銷售主要指標完成情況 19

圖表 9 2016年貨物進出口總額及其增長速度 21

圖表 10 2016年主要商品出口數(shù)量、金額及其增長速度 22

圖表 11 2016年主要商品進口數(shù)量、金額及其增長速度 23

圖表 12 2016年對主要國家和區(qū)域貨物進出口額及其增長速度 23

圖表 13 2013-2016年貨物進出口總額 24

圖表 14 2016年分行業(yè)外商直接投資及其增長速度 25

圖表 15 2014-2016年 CPI同比漲幅動態(tài) 28

圖表 16 2013-2016年我國農(nóng)村居民人均純收入 30

圖表 17 2013-2016年我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 30

圖表 18 2013-2016年我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 31

圖表 19 2013-2016年計算機教育人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)投資金額預測 67

圖表 20 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)市場總體范圍 71

圖表 21 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)按受訓主體年齡分市場范圍 72

圖表 22 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)按培訓市場價位分市場范圍 72

圖表 23 2016年我國計算機教育人才培訓機構(gòu)關(guān)注度預測 74

圖表 24 2014年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)品牌選擇度預測 76

圖表 25 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)東北區(qū)域市場范圍 79

圖表 26 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)華北區(qū)域市場范圍 79

圖表 27 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)華東區(qū)域市場范圍 80

圖表 28 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)華中區(qū)域市場范圍 81

圖表 29 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)華南區(qū)域市場范圍 82

圖表 30 2013-2016年國內(nèi)計算機教育人才培養(yǎng)西部區(qū)域市場范圍 83

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