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2016-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)市場(chǎng)分析及投資趨勢(shì)研究報(bào)告

字體大�。�大中小2015-10-27 中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng) http://sjzruhua.cn

【報(bào)告名稱】2016-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)市場(chǎng)分析及投資趨勢(shì)研究報(bào)告
【關(guān) 鍵字】民辦高校民辦高校市場(chǎng)分析
【出版日期】2015-10
【交付方式】Email電子版/特快專遞
【價(jià)　　格】紙介版：9800元電子版：9800元紙介+電子：10000元
【訂購(gòu)電話】400-700-9383(免長(zhǎng)話費(fèi)) 010-80993936
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在我國(guó)，民辦高等學(xué)校賴以生存的制度優(yōu)勢(shì)的空間會(huì)越來越小。當(dāng)我國(guó)高等教育規(guī)模擴(kuò)張達(dá)到一定量的時(shí)候，民辦高等學(xué)校賴以生存的市場(chǎng)空間也會(huì)越來越小。在類型上，我國(guó)民辦高校將走上盈利和非盈利之分的道路。在投資體制上，我國(guó)民辦高校必須開辟新的融投資渠道——介入資本市場(chǎng)。

報(bào)告目錄：

第一章 民辦高校行業(yè)發(fā)展概述 1

第一節(jié) 行業(yè)定義及分類 1

一、行業(yè)定義 1

二、行業(yè)主要分類 1

三、行業(yè)特性及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位 2

第二節(jié) 行業(yè)起源及歷史 3

一、中國(guó)古代民辦教育 3

二、中國(guó)近現(xiàn)代民辦教育 4

三、當(dāng)代中國(guó)民辦教育 4

第三節(jié) 行業(yè)地位及作用 6

第四節(jié) 行業(yè)發(fā)展周期及階段 7

第二章 民辦高校行業(yè)發(fā)展環(huán)境 11

第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 11

一、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀 11

二、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)判斷 22

三、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析 25

第二節(jié) 社會(huì)環(huán)境 25

一、人口環(huán)境分析 25

二、文化環(huán)境分析 26

三、生態(tài)環(huán)境分析 28

四、中國(guó)城鎮(zhèn)化率 31

第三節(jié) 政策監(jiān)管環(huán)境 32

一、管理體制 32

二、主要政策法規(guī) 32

三、政策法規(guī)影響 38

第四節(jié) 技術(shù)環(huán)境 41

一、我國(guó)民辦高校技術(shù)進(jìn)展分析 41

二、技術(shù)現(xiàn)狀及特點(diǎn) 42

三、民辦高校技術(shù)的未來發(fā)展趨勢(shì) 46

第三章 民辦高校行業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展及影響分析 48

第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)鏈介紹 48

一、民辦高校行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈簡(jiǎn)介 48

二、民辦高校行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈特征分析 48

三、民辦高校業(yè)的產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的影響分析 48

第二節(jié) 上游產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析及其對(duì)民辦高校行業(yè)的影響 49

一、上游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 49

二、上游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 50

三、上游產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)行業(yè)的影響 51

第三節(jié) 下游產(chǎn)業(yè)分析及其對(duì)民辦高校行業(yè)的影響 51

一、下游產(chǎn)業(yè)需求情況 51

二、下游需求變化趨勢(shì) 53

三、下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)行業(yè)的影響 54

第四章 世界民辦高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)比及經(jīng)驗(yàn)借鑒 55

第一節(jié) 2016-2022年國(guó)際民辦高校產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 55

一、世界民辦高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述 55

二、全球民辦高校產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局 56

三、全球民辦高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 57

第二節(jié) 主要國(guó)家地區(qū)民辦高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析 58

一、歐洲 58

二、亞洲 60

三、美國(guó) 62

四、其它國(guó)家和地區(qū) 63

第三節(jié) 世界民辦高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及前景分析 64

一、民辦高校技術(shù)發(fā)展及趨勢(shì)分析 64

二、民辦高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析 65

三、民辦高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治?67

第五章 中國(guó)民辦高校市場(chǎng)運(yùn)行綜合分析 70

第一節(jié) 民辦高校行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展基本情況 70

一、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 70

二、市場(chǎng)規(guī)模分析 70

三、市場(chǎng)特點(diǎn)分析 71

四、市場(chǎng)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r 71

第二節(jié) 民辦高校行業(yè)技術(shù)研發(fā)情況 72

一、行業(yè)技術(shù)情況分析 72

二、行業(yè)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài) 73

第三節(jié) 近三年行業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)品價(jià)格現(xiàn)狀分析 74

一、市場(chǎng)產(chǎn)品價(jià)格回顧 74

二、民辦高校市場(chǎng)價(jià)格影響因素 74

三、2016-2022年市場(chǎng)產(chǎn)品價(jià)格發(fā)展預(yù)測(cè) 76

第六章 中國(guó)民辦高校行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)分析 78

第一節(jié) 中國(guó)民辦高校行業(yè)總體規(guī)模分析 78

一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 78

二、行業(yè)供給規(guī)模分析 79

三、2016-2022年民辦高校供給預(yù)測(cè) 80

第二節(jié) 中國(guó)民辦高校行業(yè)產(chǎn)銷分析 80

一、行業(yè)產(chǎn)品情況總體分析 80

二、行業(yè)產(chǎn)品銷售收入總體分析 81

第三節(jié) 中國(guó)民辦高校行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)總體分析 82

一、行業(yè)盈利能力分析 82

二、行業(yè)償債能力分析 82

三、行業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析 82

四、行業(yè)發(fā)展能力分析 83

第七章 2016-2022年中國(guó)民辦高校市場(chǎng)需求分析及預(yù)測(cè) 84

第一節(jié) 民辦高校市場(chǎng)需求分析 84

一、民辦高校行業(yè)需求市場(chǎng) 84

二、民辦高校行業(yè)客戶結(jié)構(gòu) 86

三、民辦高校行業(yè)需求的地區(qū)差異 86

第二節(jié) 2016-2022年供求平衡分析及未來發(fā)展趨勢(shì) 87

一、2016-2022年民辦高校行業(yè)的需求預(yù)測(cè) 87

二、2016-2022年民辦高校供求平衡預(yù)測(cè) 87

第八章 民辦高校行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展分析及預(yù)測(cè) 89

第一節(jié) 長(zhǎng)三角區(qū)域市場(chǎng)情況分析 89

第二節(jié) 珠三角區(qū)域市場(chǎng)情況分析 89

第三節(jié) 環(huán)渤海區(qū)域市場(chǎng)情況分析 90

第四節(jié) 主要省市市場(chǎng)情況分析 90

第五節(jié) 民辦高校行業(yè)主要區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及競(jìng)爭(zhēng)力研究 91

一、華北地區(qū)市場(chǎng)分析 91

二、華中地區(qū)市場(chǎng)分析 92

三、華南地區(qū)市場(chǎng)分析 94

四、華東地區(qū)市場(chǎng)分析 95

五、東北地區(qū)市場(chǎng)分析 96

六、西部地區(qū)市場(chǎng)分析 98

第九章 民辦高校市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 100

第一節(jié) 民辦高校行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析 100

一、現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng) 100

二、潛在進(jìn)入者分析 100

三、替代品威脅分析 101

四、供應(yīng)商議價(jià)能力 102

五、客戶議價(jià)能力 102

第二節(jié) 民辦高校行業(yè)集中度分析 103

一、市場(chǎng)集中度分析 103

二、企業(yè)集中度分析 103

三、區(qū)域集中度分析 103

第三節(jié) 民辦高校行業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力比較 104

一、生產(chǎn)要素 104

二、需求條件 104

三、支援與相關(guān)產(chǎn)業(yè) 105

四、企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài) 105

五、政府的作用 107

第四節(jié) 民辦高校行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 107

一、民辦高校行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析 107

二、國(guó)內(nèi)外民辦高校競(jìng)爭(zhēng)分析 107

三、中國(guó)民辦高校市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 108

第十章 民辦高校行業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況及前景規(guī)劃分析 109

第一節(jié) 北京城市學(xué)院 109

一、學(xué)校概況 109

二、市場(chǎng)定位情況 109

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 110

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 111

第二節(jié) 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 111

一、學(xué)校概況 111

二、市場(chǎng)定位情況 112

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 112

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 113

第三節(jié) 山東英才學(xué)院 114

一、學(xué)校概況 114

二、市場(chǎng)定位情況 115

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 117

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 118

第四節(jié) 西安歐亞學(xué)院 120

一、學(xué)校概況 120

二、市場(chǎng)定位情況 120

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 121

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 121

第五節(jié) 三亞學(xué)院 122

一、學(xué)校概況 122

二、市場(chǎng)定位情況 123

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 123

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 124

第六節(jié) 仰恩大學(xué) 125

一、學(xué)校概況 125

二、市場(chǎng)定位情況 125

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 126

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 127

第七節(jié) 黃河科技學(xué)院 127

一、學(xué)校概況 127

二、市場(chǎng)定位情況 128

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 129

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 130

第八節(jié) 西京學(xué)院 130

一、學(xué)校概況 130

二、市場(chǎng)定位情況 131

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 131

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 132

第九節(jié) 南昌理工學(xué)院 132

一、學(xué)校概況 132

二、市場(chǎng)定位情況 133

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 133

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 134

第十節(jié) 浙江樹人學(xué)院 134

一、學(xué)校概況 134

二、市場(chǎng)定位情況 135

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況 136

四、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析 137

第十一章 2016-2022年民辦高校行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及影響因素 139

第一節(jié) 2016-2022年民辦高校行業(yè)市場(chǎng)前景分析 139

一、民辦高校市場(chǎng)容量分析 139

二、民辦高校行業(yè)利好利空政策 139

三、民辦高校行業(yè)發(fā)展前景分析 143

第二節(jié) 2016-2022年民辦高校行業(yè)未來發(fā)展預(yù)測(cè)分析 144

一、中國(guó)民辦高校發(fā)展方向分析 144

二、2016-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)發(fā)展規(guī)模 145

三、2016-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 146

第三節(jié) 2016-2022年影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵趨勢(shì) 147

一、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨勢(shì) 147

二、需求變化趨勢(shì)及新的商業(yè)機(jī)遇預(yù)測(cè) 149

三、企業(yè)區(qū)域市場(chǎng)拓展的趨勢(shì) 149

四、科研開發(fā)趨勢(shì)及替代技術(shù)進(jìn)展 150

五、影響企業(yè)銷售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢(shì) 152

六、2016-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)SWOT分析 153

第十二章 2016-2022年民辦高校行業(yè)投資方向與風(fēng)險(xiǎn)分析 157

第一節(jié) 民辦高校行業(yè)投資特性分析 157

一、民辦高校行業(yè)進(jìn)入壁壘分析 157

二、民辦高校行業(yè)盈利因素分析 159

三、民辦高校行業(yè)盈利模式分析 160

第二節(jié) 2016-2022年民辦高校行業(yè)發(fā)展的有利因素與不利因素分析 161

一、有利因素 161

二、不利因素 162

第三節(jié) 民辦高校行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析 164

一、2016-2022年民辦高校行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點(diǎn)分析 164

二、2016-2022年民辦高校行業(yè)投資回報(bào)率比較高的投資方向 164

第四節(jié) 2016-2022年民辦高校行業(yè)投資潛力分析 165

一、行業(yè)活力系數(shù)比較及分析 165

二、行業(yè)投資收益率比較及分析 165

三、行業(yè)投資效益評(píng)估 165

第五節(jié) 2016-2022年民辦高校行業(yè)新進(jìn)入者應(yīng)注意的障礙因素 166

第六節(jié) 2016-2022年中國(guó)民辦高校行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 168

一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn) 168

二、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析 168

三、管理風(fēng)險(xiǎn)分析 168

四、投資風(fēng)險(xiǎn)分析 169

第十三章 2016-2022年民辦高校行業(yè)市場(chǎng)策略分析 188

第一節(jié) 民辦高校行業(yè)營(yíng)銷策略分析及建議 188

一、民辦高校行業(yè)營(yíng)銷模式 188

二、民辦高校行業(yè)營(yíng)銷策略 188

第二節(jié) 民辦高校行業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展分析及建議 193

一、民辦高校行業(yè)經(jīng)營(yíng)模式 193

二、民辦高校發(fā)展模式建議 193

第三節(jié) 多元化策略分析 194

一、行業(yè)多元化策略研究 194

二、競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)多元化業(yè)務(wù)模式 195

三、上下游行業(yè)策略分析 196

第四節(jié) 民辦高校企業(yè)面臨的困境及對(duì)策 198

一、重點(diǎn)民辦高校企業(yè)面臨的困境及對(duì)策 198

二、中小民辦高校企業(yè)發(fā)展困境及策略分析 199

三、國(guó)內(nèi)民辦高校企業(yè)的出路分析 202

第五節(jié) 市場(chǎng)重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略實(shí)施 203

一、實(shí)施重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略的必要性 203

二、合理確立重點(diǎn)客戶 204

三、重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略管理 205

四、重點(diǎn)客戶管理功能 205

第十四章 2016-2022年民辦高校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 207

第一節(jié) 民辦高校行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 207

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 207

二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略 208

三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略 210

四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃 212

五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 212

六、營(yíng)銷品牌戰(zhàn)略 213

七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃 217

第二節(jié) 對(duì)我國(guó)民辦高校品牌的戰(zhàn)略思考 218

一、民辦高校品牌的重要性 218

二、民辦高校實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義 219

三、民辦高校企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析 220

四、我國(guó)民辦高校企業(yè)的品牌戰(zhàn)略 221

五、民辦高校品牌戰(zhàn)略管理的策略 222

第三節(jié) 民辦高校經(jīng)營(yíng)策略分析 226

一、民辦高校市場(chǎng)細(xì)分策略 226

二、民辦高校市場(chǎng)創(chuàng)新策略 227

三、品牌定位與品類規(guī)劃 230

四、民辦高校新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略 232

第四節(jié) 民辦高校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 233

一、2015年民辦高校行業(yè)投資戰(zhàn)略 233

二、2016-2022年民辦高校行業(yè)投資戰(zhàn)略 234

三、2016-2022年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略 235

第十六章 研究結(jié)論及投資建議 237

第一節(jié) 民辦高校行業(yè)研究結(jié)論及建議 237

第二節(jié) 民辦高校子行業(yè)研究結(jié)論及建議 238

第三節(jié) 中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)民辦高校行業(yè)“十三五”投資建議 239

一、行業(yè)發(fā)展策略建議 239

二、行業(yè)投資方向建議 240

三、行業(yè)投資方式建議 241

圖表目錄：

圖表：民辦高等教育規(guī)模比例的區(qū)域分布 56

圖表：2014-2015年民辦高校數(shù)量變化 78

圖表：2014年我國(guó)民辦高校數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 79

圖表：2014-2015年我國(guó)民辦高校規(guī)模企業(yè)數(shù)量變化 79

圖表：2016-2022年民辦高校供給預(yù)測(cè) 80

圖表：2014-2015年我國(guó)民辦高校銷售收入 81

圖表：2014-2015年民辦高校行業(yè)盈利能力數(shù)據(jù) 82

圖表：2014-2015年民辦高校行業(yè)償債能力數(shù)據(jù) 82

圖表：2014-2015年民辦高校行業(yè)運(yùn)營(yíng)能力數(shù)據(jù) 82

圖表：2014-2015年民辦高校行業(yè)發(fā)展能力數(shù)據(jù) 83

圖表：我國(guó)民辦高校行業(yè)客戶結(jié)構(gòu) 86

圖表：2016-2022年我國(guó)民辦高校需求量預(yù)測(cè) 87

圖表：2011-2015年民辦高校行業(yè)華北地區(qū)市場(chǎng)規(guī)模 91

圖表：2011-2015年民辦高校行業(yè)華中地區(qū)市場(chǎng)規(guī)模 92

圖表：2011-2015年民辦高校行業(yè)華南地區(qū)市場(chǎng)規(guī)模 94

圖表：2011-2015年民辦高校行業(yè)華東地區(qū)市場(chǎng)規(guī)模 95

圖表：2011-2015年民辦高校行業(yè)東北地區(qū)市場(chǎng)規(guī)模 96

圖表：2011-2015年民辦高校行業(yè)西部地區(qū)市場(chǎng)規(guī)模 98

圖表：2016-2022年我國(guó)民辦高校市場(chǎng)容量預(yù)測(cè) 139

圖表：2016-2022年我國(guó)民辦高校行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè) 145

圖表：2016-2022年我國(guó)民辦高校行業(yè)利潤(rùn)預(yù)測(cè) 145

圖表：2016-2022年我國(guó)民辦高校行業(yè)總資產(chǎn)預(yù)測(cè) 146

圖表：2010-2014年北京市地區(qū)生產(chǎn)總值及增長(zhǎng)速度 179

圖表：2015中國(guó)民辦大學(xué)排行榜 220

略……

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